白云山之行：成長與感悟的旅程

提要:

在一個(gè)晴朗的日子里，作者與媽媽、姑姑一同前往白云山，開啟了一場充滿歡樂與挑戰(zhàn)的旅程。從九龍瀑布的清涼體驗(yàn)，到湖泊邊釣魚的悠然時(shí)光，再到努力攀登高峰的堅(jiān)持與感悟，這次旅行不僅讓作者領(lǐng)略了白云山的自然之美，更在過程中收獲了成長的啟示。

作文正文:

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，伴隨著一陣陣燥熱的熱鬧，我與姑姑和媽媽一起去到了白云山，一個(gè)山川聳立湖泊眾多的高大山峰。

首先我們來到了白云山中的九龍瀑布，在瀑布下我感受到了與夏日的炎熱截然不同的清涼，我有姑姑將鞋子脫下走進(jìn)冰涼的泉水中，從泉水中感受著這夏日中不多的清涼。

在歡樂的潑水過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)湖泊中有許多的小魚，在看到指示牌允許的情況下，媽媽給我買了一根魚竿和小魚桶，時(shí)間慢慢過去，不知不覺中，桶中的泉水便隨著小魚的翻騰向外噴賤。聽著小魚咕嘟咕嘟的'冒泡聲，感覺夏日的炎熱而帶來的煩躁也隨之消散。但快樂的時(shí)光總是短暫的，望著那高聳入云的山峰，我忽然望而卻步，但媽媽卻不停地鼓勵(lì)我說我是最棒的，在媽媽和姑姑的幫助和激勵(lì)下，我最終爬上了山頂，看到了山峰之下所有美好的風(fēng)景。所以我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和敢于吃苦，懂得先吃苦后享樂。就像爬山，先經(jīng)歷過艱難與汗水，才會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景。

經(jīng)過這次旅行，我覺得我不應(yīng)該每天植物玩耍，要努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績。

詳細(xì)點(diǎn)評 :

（一）優(yōu)點(diǎn)

1.情感真摯，富有感染力

· “在媽媽的鼓勵(lì)下，我最終爬上了山頂，看到了山峰之下所有美好的風(fēng)景”：“但媽媽卻不停地鼓勵(lì)我說我是最棒的，在媽媽和姑姑的幫助和激勵(lì)下，我最終爬上了山頂，看到了山峰之下所有美好的風(fēng)景。”作者通過描寫媽媽對自己的鼓勵(lì)以及最終爬上山頂看到美景的經(jīng)歷，表達(dá)了對媽媽的感激之情以及自己克服困難后的喜悅之情，這種情感真摯自然，能讓讀者感受到作者在旅行中的情感變化。

· 結(jié)尾段：“經(jīng)過這次旅行，我覺得我不應(yīng)該每天植物玩耍，要努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績。”作者在結(jié)尾處表達(dá)了自己在旅行后的感悟，將旅行與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，體現(xiàn)了作者積極向上的心態(tài)和對未來的期望，這種情感的表達(dá)能夠激勵(lì)讀者，也能引發(fā)讀者的共鳴。

2.描寫生動(dòng)，細(xì)節(jié)豐富

· 九龍瀑布下的感受：“在瀑布下我感受到了與夏日的炎熱截然不同的清涼，我有姑姑將鞋子脫下走進(jìn)冰涼的泉水中，從泉水中感受著這夏日中不多的清涼。”作者運(yùn)用了對比的修辭手法，將瀑布下的清涼與夏日的炎熱進(jìn)行對比，突出瀑布的清涼。同時(shí)，通過描寫自己和姑姑在泉水中感受清涼的動(dòng)作細(xì)節(jié)，如“脫下鞋子走進(jìn)冰涼的泉水中”，使讀者能夠更真切地感受到那種清涼的氛圍。

· 湖泊釣魚的描寫：“在歡樂的潑水過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)湖泊中有許多的小魚，在看到指示牌允許的情況下，媽媽給我買了一根魚竿和小魚桶，時(shí)間慢慢過去，不知不覺中，桶中的泉水便隨著小魚的翻騰向外噴賤。聽著小魚咕嘟咕嘟的冒泡聲，感覺夏日的炎熱而帶來的煩躁也隨之消散。”作者詳細(xì)描寫了發(fā)現(xiàn)小魚、買魚竿釣魚以及釣魚過程中的感受等細(xì)節(jié)，如“驚訝地發(fā)現(xiàn)”“小魚翻騰”“咕嘟咕嘟的冒泡聲”等，使整個(gè)釣魚過程生動(dòng)有趣，也讓讀者能夠感受到作者在釣魚時(shí)的悠然自得。

3.主題明確，富有教育意義

· 文章通過描寫在白云山的旅行經(jīng)歷，特別是爬山過程中的堅(jiān)持與感悟，明確地表達(dá)了作者要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和敢于吃苦，懂得先吃苦后享樂的主題思想。同時(shí)，在結(jié)尾處將旅行與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的重要性，富有教育意義。例如，“所以我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和敢于吃苦，懂得先吃苦后享樂。就像爬山，先經(jīng)歷過艱難與汗水，才會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景。”這句話直接點(diǎn)明了文章的主題，使讀者能夠清晰地理解作者想要傳達(dá)的思想。

（二）不足與建議

1.部分語句可以更簡潔準(zhǔn)確

· “伴隨著一陣陣燥熱的熱鬧”：“今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，伴隨著一陣陣燥熱的熱鬧，我與姑姑和媽媽一起去到了白云山，一個(gè)山川聳立湖泊眾多的高大山峰。”這句話中的“燥熱的熱鬧”表達(dá)不夠準(zhǔn)確，可以改為“燥熱的氛圍”，使表達(dá)更加清晰。

· “桶中的泉水便隨著小魚的翻騰向外噴賤”：“時(shí)間慢慢過去，不知不覺中，桶中的泉水便隨著小魚的翻騰向外噴賤。”這里的“噴賤”應(yīng)為“噴濺”，屬于錯(cuò)別字，建議作者在寫作時(shí)要注意字詞的正確書寫。

2.可以增加對白云山其他景點(diǎn)的描寫

· 文章主要描寫了九龍瀑布、湖泊釣魚以及爬山的過程，對白云山的其他景點(diǎn)沒有涉及。可以考慮在文章中增加對其他景點(diǎn)的描寫，例如，在爬山過程中可以描寫一下沿途經(jīng)過的其他景點(diǎn)，如某個(gè)觀景臺、某個(gè)特色植被等，這樣可以使文章的內(nèi)容更加豐富，也能讓讀者對白云山有更全面的了解。

3.結(jié)尾可以更自然地升華主題

· 結(jié)尾段雖然表達(dá)了作者要努力學(xué)習(xí)的主題，但與前文的旅行經(jīng)歷銜接不夠自然。可以考慮在結(jié)尾處更自然地升華主題，例如，“這次白云山之行，讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持和吃苦的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)像爬山一樣，勇敢地面對困難，努力追求自己的目標(biāo)。”這樣的結(jié)尾能夠更好地將旅行經(jīng)歷與主題思想結(jié)合起來，使文章的主題更加突出。