桂林陽朔:山水畫卷中的夢幻之旅
來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子
提要:
桂林陽朔,那是一片被大自然眷顧的山水勝地。本文將帶領(lǐng)讀者走進(jìn)這片如詩如畫的世界,從初到桂林的新奇感受,到象鼻山前苗族姐姐的熱情舞蹈,再到象鼻山與漓江水的親密接觸,一同領(lǐng)略桂林陽朔的獨(dú)特魅力,感受那令人陶醉的山水之美。作文正文:
大家一定聽說過這樣一句話“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”吧!今天我就要帶你們?nèi)タ纯催@個(gè)瑰麗壯美,如神來之筆的地方。
剛到桂林,迎接我們的是一股清新的空氣,只見這里群山環(huán)繞,綠樹成蔭。你瞧!那么多的樹葉,一簇簇堆在一起,不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的'桂林。
接著,我們又坐了大巴到象鼻山,剛到象鼻山,幾位穿著苗族衣服的姐姐走過來,跳起了歡樂的舞蹈,我被她們的熱情感染了,情不自禁地跳了起來。那些大姐姐都夸我跳得好,這歡樂的桂林。
最后,我們終于來到了象鼻山,哇!江中是一頭如山般的大石象,只見它鼻子搭在水里,兩條大腿站立著,好象在吸吮著漓江水呢。最有趣的是象鼻山水邊幾只小石象,可好玩了。
我們脫下鞋,雙腳踩在水里,哇!好爽,酷熱的感覺完全沒有了,一股涼意自腳底傳過來。水里石頭長滿青苔,站上去滑溜溜的,走路得小心翼翼。水中靠岸邊有幾只小石象,有的在飲水,有的在玩耍,還有的在打水仗。我爬上那些小石象,好象將軍騎在馬上,雄糾糾,氣昂昂。
旅行很快就結(jié)束了,我愛桂林,愛桂林這美麗的景色。
詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :
(一)優(yōu)點(diǎn) 1.描寫生動(dòng),富有畫面感 · 開頭段:“剛到桂林,迎接我們的是一股清新的空氣,只見這里群山環(huán)繞,綠樹成蔭。”作者運(yùn)用簡潔而生動(dòng)的語言,為讀者勾勒出一幅桂林初印象的畫面。“清新的空氣”“群山環(huán)繞”“綠樹成蔭”這些詞語,讓讀者仿佛身臨其境,感受到桂林的自然之美。 · 樹葉描寫:“你瞧!那么多的樹葉,一簇簇堆在一起,不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的桂林。”這里運(yùn)用了擬人的修辭手法,“翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛”生動(dòng)地表現(xiàn)出樹葉的鮮亮色彩,“新的生命在顫動(dòng)”則賦予了樹葉生命力,使整個(gè)畫面更加鮮活。 2.情感真摯,感染力強(qiáng) · 象鼻山前舞蹈:“幾位穿著苗族衣服的姐姐走過來,跳起了歡樂的舞蹈,我被她們的熱情感染了,情不自禁地跳了起來。那些大姐姐都夸我跳得好,這歡樂的桂林。”作者通過描寫自己被苗族姐姐的熱情感染而加入舞蹈的場景,傳達(dá)出桂林人民的熱情好客,以及作者對(duì)這種氛圍的喜愛之情,讓讀者也能感受到那份歡樂。 · 結(jié)尾段:“旅行很快就結(jié)束了,我愛桂林,愛桂林這美麗的景色。”直接抒發(fā)對(duì)桂林的熱愛之情,簡潔而有力,給讀者留下深刻的印象,使文章的情感得到升華。 3.細(xì)節(jié)描寫豐富 · 象鼻山描寫:“江中是一頭如山般的大石象,只見它鼻子搭在水里,兩條大腿站立著,好象在吸吮著漓江水呢。”作者對(duì)象鼻山的形態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的描寫,“鼻子搭在水里”“兩條大腿站立著”“吸吮著漓江水”這些細(xì)節(jié)描寫,讓讀者能夠清晰地想象出象鼻山的模樣。 · 水中石象描寫:“最有趣的是象鼻山水邊幾只小石象,可好玩了。我們脫下鞋,雙腳踩在水里,哇!好爽,酷熱的感覺完全沒有了,一股涼意自腳底傳過來。水里石頭長滿青苔,站上去滑溜溜的,走路得小心翼翼。水中靠岸邊有幾只小石象,有的在飲水,有的在玩耍,還有的在打水仗。我爬上那些小石象,好象將軍騎在馬上,雄糾糾,氣昂昂。”作者對(duì)水中石象的描寫非常細(xì)致,從自己的感受“爽”“涼意”到石象的狀態(tài)“滑溜溜”“飲水”“玩耍”“打水仗”,再到自己的動(dòng)作“爬上”,以及心理感受“雄糾糾,氣昂昂”,全方位地展現(xiàn)了水中石象的趣味性。 (二)不足與建議 1.段落結(jié)構(gòu)可以更清晰 · 目前的段落劃分主要是根據(jù)游覽順序,但有些段落內(nèi)容較多,可以考慮進(jìn)一步細(xì)分。例如,在描寫象鼻山和水中石象的部分,可以將象鼻山的整體外觀描寫與水中石象的細(xì)節(jié)描寫分開成兩個(gè)段落,這樣可以使文章結(jié)構(gòu)更加清晰,層次更加分明。 2.詞匯運(yùn)用可以更豐富 · 在描寫景色時(shí),雖然已經(jīng)運(yùn)用了一些生動(dòng)的詞語,但還可以嘗試使用更多樣化的詞匯來豐富表達(dá)。例如,在描寫綠樹時(shí),除了“翠綠”,還可以用“碧綠”“蔥綠”等詞語;在描寫水的狀態(tài)時(shí),除了“涼意”,還可以用“清冽”“沁人心脾”等詞語。 3.可以增加一些文化內(nèi)涵 · 桂林陽朔作為少數(shù)民族聚居地,有著豐富的文化底蘊(yùn)。在文章中可以適當(dāng)增加一些關(guān)于當(dāng)?shù)匚幕膬?nèi)容,比如苗族姐姐舞蹈所蘊(yùn)含的文化意義,或者象鼻山在當(dāng)?shù)匚幕械南笳饕饬x等,這樣可以使文章更加豐富和有深度。 4.結(jié)尾可以更富有韻味 · 結(jié)尾雖然表達(dá)了作者對(duì)桂林的喜愛,但略顯平淡。可以考慮用一種更富有詩意和韻味的方式來結(jié)尾,例如:“桂林陽朔,這片山水交織的夢幻之地,如同一幅永不褪色的畫卷,深深地印刻在我的心中,成為我記憶中最璀璨的明珠。”這樣的結(jié)尾能夠給讀者留下更加深刻的印象,也更能引發(fā)讀者的共鳴。