邂逅飛云湖,暢享野炊樂
來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子
提要:
在暑假的悠閑時(shí)光里,一場(chǎng)前往溫州的旅程開啟。我們走進(jìn)飛云湖水庫,邂逅那如詩如畫的湖光水色,更在夜幕降臨時(shí),于湖畔展開一場(chǎng)充滿樂趣的野炊,享受美食與歡樂交織的美好時(shí)刻 。作文正文:
暑假到了,我們?nèi)チ藴刂荩蟾砰_車三個(gè)小時(shí)就到了。
我懷著一顆好奇的心來到了飛云湖水庫。一眼望去,飛云湖水庫上微波粼粼,細(xì)小的波浪翻滾著,像盛開的朵朵花兒。一些水波拍擊著岸邊的巖石然后又返回去,無數(shù)次循環(huán),形成了一道道絢麗的風(fēng)采。
水庫的水沒有一點(diǎn)污漬,雖然水庫里有許多大小不一的石頭,但是卻并未污染。都說水清得清澈見底,靜得水平如鏡,而我則是要把飛云湖水庫的水比皓月,那般潔白無瑕,鮮麗光亮。
晚上,大家都饑腸轆轆,經(jīng)過一番商議,大家決定野炊,當(dāng)然食材早已準(zhǔn)備好了。我們到了一個(gè)有水有柴有石頭的地方。媽媽開始擺桌椅,然后包餃子。爸爸把大塊石頭堆起來,把一些易燃的雜草點(diǎn)燃放在底下,火勢(shì)猛了,便加了一堆耐燒的木材,再放上高壓鍋,一切就準(zhǔn)備就緒了。
過了一個(gè)小時(shí),飯菜做好了,有慶糕、水餃、粽子以及豆面湯。夜黑了,人人手拿手機(jī)照明,嘗一口湯,吃一點(diǎn)糕,果然自己做的飯就是格外的美味,大家還歡天喜地地暢談一天的所見所感,好不痛快!
詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :
· 優(yōu)點(diǎn):
· 景色描寫生動(dòng):第二段對(duì)飛云湖水庫的描寫較為出色,運(yùn)用了比喻的修辭手法,“飛云湖水庫上微波粼粼,細(xì)小的波浪翻滾著,像盛開的朵朵花兒”,將波浪比作花兒,形象地展現(xiàn)出湖面波浪的形態(tài),給讀者以直觀的畫面感。第三段中 “把飛云湖水庫的水比皓月,那般潔白無瑕,鮮麗光亮”,通過獨(dú)特的比喻,突出了湖水的清澈與明亮,富有想象力。
· 過程敘述清晰:第四段對(duì)野炊過程的描寫條理清晰,從選擇野炊地點(diǎn),到父母各自的分工,“媽媽開始擺桌椅,然后包餃子。爸爸把大塊石頭堆起來,把一些易燃的雜草點(diǎn)燃放在底下……”,讓讀者能夠清楚地了解野炊的準(zhǔn)備過程,具有較強(qiáng)的畫面代入感。
· 情感表達(dá)真摯:最后一段 “人人手拿手機(jī)照明,嘗一口湯,吃一點(diǎn)糕,果然自己做的飯就是格外的美味,大家還歡天喜地地暢談一天的所見所感,好不痛快”,通過對(duì)眾人享受美食、交流感受的描寫,自然地流露出此次旅行的愉快心情,使文章充滿溫情。
· 不足:
· 開頭簡(jiǎn)略突兀:文章開頭 “暑假到了,我們?nèi)チ藴刂荩蟾砰_車三個(gè)小時(shí)就到了” 過于簡(jiǎn)單倉促,沒有對(duì)旅行的背景、目的等進(jìn)行適當(dāng)鋪墊,使讀者難以快速融入情境,與后文精彩的景色和活動(dòng)描寫銜接不夠自然。
· 部分表述口語化:如 “大家都饑腸轆轆,經(jīng)過一番商議,大家決定野炊”,重復(fù)使用 “大家”,表述稍顯啰嗦和口語化,影響文章的流暢性和文采。
· 缺乏細(xì)節(jié)刻畫:在景色描寫中,雖然整體有畫面感,但缺乏對(duì)一些細(xì)節(jié)的深入刻畫,比如湖邊的植物、天空的景象等;在野炊部分,對(duì)美食的描寫也較為簡(jiǎn)略,未能充分調(diào)動(dòng)讀者的味覺、嗅覺等感官,無法讓讀者更深刻地感受到美食的魅力。
· 結(jié)構(gòu)稍顯松散:文章主要分為游飛云湖和野炊兩部分,二者之間的過渡不夠自然,缺乏一定的邏輯銜接,使得文章整體結(jié)構(gòu)顯得有些松散,沒有形成一個(gè)有機(jī)的整體。
具體建議
1. 優(yōu)化開頭:可以增加一些對(duì)暑假旅行期待的描寫,或者說明選擇去溫州的原因等,例如 “暑假終于來臨,那顆渴望探索的心早已蠢蠢欲動(dòng)。聽聞溫州有著秀麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的風(fēng)土人情,我們一家人便滿懷期待地踏上了前往溫州的旅程,經(jīng)過大約三個(gè)小時(shí)的車程,終于抵達(dá)了這座充滿魅力的城市” 。
2. 精煉語言:修改重復(fù)和口語化的表述,如 “大家都饑腸轆轆,經(jīng)過商議,我們決定進(jìn)行野炊” 。
3. 豐富細(xì)節(jié):在描寫飛云湖景色時(shí),可以增加對(duì)湖邊植物的描寫,“岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,細(xì)長(zhǎng)的枝條輕拂著水面,仿佛在與湖水訴說著悄悄話”;描寫美食時(shí),詳細(xì)描繪其外觀、香氣等,“慶糕色澤金黃,表面點(diǎn)綴著幾顆紅棗,散發(fā)出陣陣誘人的米香;水餃個(gè)個(gè)飽滿圓潤,晶瑩剔透的外皮里似乎能看到鮮嫩的餡料,熱氣騰騰的豆面湯上漂浮著翠綠的蔥花和金黃的蛋皮,香氣撲鼻而來” 。
4. 加強(qiáng)過渡:在從描寫飛云湖轉(zhuǎn)到野炊部分時(shí),添加過渡語句,例如 “在飛云湖欣賞了一天的美景,不知不覺已到傍晚,此時(shí)大家的肚子也開始咕咕叫了起來。于是,一場(chǎng)充滿期待的野炊在這美麗的湖畔拉開了帷幕” ,使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊連貫。