游覽五蓮山，領略自然之美

提要:

在作者的家鄉，有一座聞名遐邇的五蓮山，這里山清水秀，宛如人間仙境，吸引著無數游客慕名而來。作者將帶領我們一同走進五蓮山，去欣賞奇形怪狀的巨石、神秘驚險的水簾洞、郁郁蔥蔥的千年古樹，感受這座山獨特的魅力。

作文正文:

我家鄉有一座非常有名的山，叫五蓮山。那里山清水秀，風景優美，是個美麗的地方，同時也吸引了許許多多的游客前來觀賞，不信，我就領著你去游覽一下吧？

五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，一塊塊圓潤光滑的石頭分布在山間，有的像一個飄飄欲飛的仙女，仿佛要從人間一下子飛到空中；有的像兩頭兇猛的獅子正在奪取王位；最有趣的要數蓮花峰了，那山峰真像一朵含苞的蓮花在天地之間欣然怒放，或許這就是五蓮山的名字由來吧？

最有趣的是那又黑又長又危險的水簾洞了，山上的泉水經過水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經過的每一個人都不禁想品嘗一下。走進洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準會滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點點，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。

五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。

五蓮山真是個風景優美的旅游勝地，我愛家鄉的五蓮山，歡迎你也來欣賞一下五蓮山的美麗景色吧！

詳細點評 :

· 優點：

· 結構清晰：文章采用總分總的結構，開篇點明五蓮山風景優美且有名，中間分別從奇形怪狀的巨石、神秘的水簾洞、郁郁蔥蔥的千年古樹三個方面進行描寫，結尾總結五蓮山是旅游勝地，表達對其的喜愛，層次分明，邏輯連貫 。

· 修辭手法生動：在描寫巨石時，運用比喻和擬人的修辭手法，如 “有的像一個飄飄欲飛的仙女，仿佛要從人間一下子飛到空中；有的像兩頭兇猛的獅子正在奪取王位”，將巨石的形狀描繪得栩栩如生，賦予其動態感和生命力；描寫手電筒的光亮時，“手電筒的光亮星星點點，像黑夜里美麗的星星”，生動形象地展現出水簾洞內的獨特景象 。

· 突出景物特點：對五蓮山不同景物的特點把握準確，如巨石的 “奇形怪狀”、水簾洞的 “又黑又長又危險”、古樹的 “郁郁蔥蔥”，讓讀者能快速抓住五蓮山的主要特色 。

· 不足：

· 錯別字與語病：文中 “前年古剎” 應為 “千年古剎”；“那山峰真像一朵含苞的蓮花在天地之間欣然怒放” 存在邏輯矛盾，“含苞” 與 “欣然怒放” 表意沖突；“經過的每一個人都不禁想品嘗一下” 表述較平淡，可更生動地表達人們對泉水的喜愛 。

· 描寫不夠細膩：對景物的描寫多停留在表面，缺乏細節刻畫。例如描寫千年古樹，僅描述了樹木茂盛、有野花的整體場景，沒有對古樹的樹干紋理、枝葉形態等進行細致描繪；描寫蓮花峰時，也未深入刻畫蓮花峰的獨特之處，難以讓讀者產生身臨其境之感 。

· 語言表達較平實：整體語言較為直白，缺乏文采。如 “五蓮山真是個風景優美的旅游勝地” 等表述過于普通，未能通過優美的語言增強文章的感染力 。

· 文化內涵挖掘不足：文章主要圍繞五蓮山的自然景觀展開，沒有提及五蓮山相關的歷史文化、傳說故事等內容，使得文章內容稍顯單薄，缺少文化底蘊 。具體建議· 修正字詞錯誤與語病：仔細校對文章，將 “前年古剎” 改為 “千年古剎”；修改邏輯矛盾的句子，如 “那山峰真像一朵即將綻放的蓮花，在天地之間蓄勢待發”；優化平淡表述，如 “經過的每一個人都會忍不住俯身輕捧一汪清泉，感受那沁人心脾的甘甜” 。

· 細化景物描寫：對景物進行更細致入微的刻畫。描寫千年古樹時，可以寫 “那些千年古樹高大挺拔，粗壯的樹干上布滿了歲月的紋路，仿佛在訴說著歷史的滄桑。茂密的枝葉層層疊疊，如同一把把巨大的綠傘，陽光透過縫隙灑下，在地上形成斑駁的光影。樹下，五顏六色的野花競相開放，紅的似火，黃的如金，與古樹相映成趣” ；描寫蓮花峰時，加入 “蓮花峰的每一處巖石紋理都仿佛精心雕琢，遠遠望去，整座山峰宛如一朵圣潔的蓮花，花瓣的輪廓清晰可見，在云霧繚繞中若隱若現，散發著神秘而迷人的氣息” 。

· 提升語言文采：運用更優美的詞匯和多樣的句式提升文章感染力。如結尾可改為 “五蓮山，你是大自然饋贈的瑰寶，是家鄉最美的畫卷。你的一草一木、一石一泉，都深深烙印在我的心間。愿更多人能走進你的懷抱，領略你無與倫比的美麗！”

· 挖掘文化內涵：查閱五蓮山相關的歷史資料、傳說故事，在文中適當融入。比如可以講述關于蓮花峰名字由來的傳說，或者介紹千年古剎的歷史淵源，豐富文章內容，增添文化韻味 。