走進(jìn)秋天，擁抱絢麗

提要:

當(dāng)秋風(fēng)輕輕拂過臉頰，當(dāng)大自然換上五彩斑斕的衣裳，秋天悄然來臨。作者以生動(dòng)的筆觸，描繪了秋天涼爽的天氣、豐收的果實(shí)、繽紛的落葉、成熟的稻子以及飄香的桂花，還展現(xiàn)了秋天適合戶外活動(dòng)的獨(dú)特魅力，邀我們一同領(lǐng)略秋天的美好風(fēng)光。

作文正文:

秋天來了，讓我們一起去看秋景吧！

秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽，秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪槨Ｌь^可以看見一朵朵白云在空中飛，真是天高云淡，還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。

秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐。水果好像在說：“老朋友，我們又見面了。秋天到了，我們都出來了，你們快來嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。”

我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢，野外桔樹上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹葉里，你不靠近它們，那是很難看得到的；還有黃綠相間的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香，怪不得人們說：“春華秋實(shí)”啊！

秋天可真美啊！秋天把金黃色給了銀杏葉，把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來，在空中翩翩飛舞，像一只只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯，真像是來到了美麗的夢(mèng)境。田野里的稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了，隨著秋風(fēng)吹過，給人們送來了陣陣清香，真是沁人心肺。

秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多，假日的草坪上、公園里，抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當(dāng)然，也可以去爬山，既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)意志。

我深深地愛你——秋天。

詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :

· 優(yōu)點(diǎn)：

· 主題明確，層次清晰：文章圍繞 “秋天的景色” 展開，采用總分總的結(jié)構(gòu)，開篇點(diǎn)題，中間分別從秋天的天氣、豐收的果實(shí)、多彩的樹葉、成熟的莊稼、適合的戶外活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫，最后總結(jié)抒發(fā)對(duì)秋天的喜愛之情，條理分明，讓讀者能快速把握文章內(nèi)容。

· 修辭手法豐富：運(yùn)用了多種修辭手法，增強(qiáng)了文章的感染力。如 “秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪槨?運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出秋風(fēng)的柔和；“水果好像在說：‘老朋友，我們又見面了。秋天到了，我們都出來了，你們快來嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。’” 運(yùn)用擬人，賦予水果人的語言和情感，增添了趣味性；“葉子一片片地落下來，在空中翩翩飛舞，像一只只彩蝶” 將落葉比作彩蝶，形象地描繪出落葉飄落的優(yōu)美姿態(tài) 。

· 調(diào)動(dòng)感官描寫：在描寫秋景時(shí)，調(diào)動(dòng)了多種感官。描寫水果時(shí)，“看了真讓人想一口吞下去” 是視覺，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香” 是嗅覺；描寫桂花時(shí)，“給人們送來了陣陣清香，真是沁人心肺” 是嗅覺，讓讀者更全面地感受秋天的美好 。

· 不足：

· 部分表述口語化：文章語言較為口語化，影響整體的文學(xué)性。如 “秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨…… 秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐”，表述過于隨意，缺乏文采；“我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢” 這種表述也比較口語化 。

· 細(xì)節(jié)描寫不足：對(duì)秋景的描寫多停留在整體概括，缺乏細(xì)節(jié)刻畫。例如描寫稻子 “田野里的稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋”，只是簡(jiǎn)單比喻，沒有具體描繪稻穗低垂的姿態(tài)、風(fēng)吹過時(shí)稻浪起伏的樣子等；描寫楓葉和銀杏葉，也只是簡(jiǎn)單提及顏色，未深入描寫葉子的形狀、紋理等細(xì)節(jié) 。

· 段落過渡生硬：各段落之間缺乏自然流暢的過渡語句，內(nèi)容轉(zhuǎn)換較為突兀。比如從描寫水果豐收直接轉(zhuǎn)到描寫樹葉，缺少銜接，使文章連貫性不足 。

· 結(jié)尾稍顯倉(cāng)促：結(jié)尾 “我深深地愛你 —— 秋天” 較為直白，情感抒發(fā)不夠細(xì)膩、深入，與前文豐富的秋景描寫相比，結(jié)尾略顯單薄，未能將對(duì)秋天的喜愛之情充分升華。具體建議· 優(yōu)化語言表達(dá)：將口語化的表述改為更具文采的語言。如把 “秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……” 改為 “秋天，是碩果累累的季節(jié)。水果攤上，桔子黃澄澄、柿子紅彤彤、梨子水靈靈，琳瑯滿目，令人垂涎欲滴” ；“我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢” 可改為 “我們所處之地，乃是聞名遐邇的桔鄉(xiāng)” 。

· 深化細(xì)節(jié)描寫：對(duì)景物進(jìn)行更細(xì)致的刻畫。描寫稻子時(shí)，可以寫 “田野里，金燦燦的稻子成熟了，飽滿的稻穗壓彎了稻稈，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向人們?cè)V說著豐收的喜悅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的稻田猶如一片金色的海洋，泛起層層波浪” ；描寫楓葉和銀杏葉時(shí)，可加入 “那扇形的銀杏葉，邊緣微微卷起，金燦燦的顏色仿佛鍍上了一層陽光；而楓葉如燃燒的火焰，掌狀的葉片上脈絡(luò)清晰，紅得熱烈，紅得奪目” 。

· 增強(qiáng)段落過渡：在段落之間添加過渡語句，使文章更連貫。如從描寫水果豐收過渡到描寫樹葉時(shí)，可加入 “秋天的饋贈(zèng)不僅是滿溢的果實(shí)，還有那如詩如畫的斑斕樹葉” 。

· 升華文章結(jié)尾：豐富結(jié)尾內(nèi)容，深化情感表達(dá)。比如 “秋天，你用絢麗的色彩繪就了一幅絕美的畫卷，用豐碩的果實(shí)帶來了豐收的喜悅，用涼爽的秋風(fēng)拂去了夏日的燥熱。我深深地愛著你，這充滿詩意與溫情的秋天，愿將這份美好永遠(yuǎn)珍藏于心” ，讓文章結(jié)尾更有感染力和回味性。