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    1. 憶奶奶的炒飯,念那縷芬芳

      來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      文章以回憶往昔開篇,引出對(duì)奶奶及其做的美食的懷念。詳細(xì)描述了奶奶做飯的香味、小朋友們來蹭飯的情景以及最愛的炒飯的制作過程和獨(dú)特滋味,最后抒發(fā)了對(duì)奶奶炒飯味道的眷戀和對(duì)奶奶深深的思念之情,表達(dá)了美食背后所承載的奶奶濃濃的愛意這一主題。

      作文正文:

      憶起往昔,我的思緒蕩然起舞,于指尖,飄散于夢里。

      記得小時(shí)候,奶奶廚房里總能傳來陣陣香味,今天的蓮藕排骨湯,鮮甜可口;昨天的獅子頭,醬香濃郁;前天的酥炸刀魚,鮮美酥脆。

      小院里的小朋友們,總想來我奶奶家吃上一口飯,奶奶也不吝嗇,總招呼著小朋友們來家里吃飯,她看到小朋友們,做飯做得更起勁了。小朋友們,也不吃白發(fā),今天從家里帶個(gè)小花,明天拿顆糖,奶奶不要,那好東西就都到我這里來了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌,色味俱佳。可我最愛吃的,卻是那一碗炒飯。

      蔥花,蝦仁,黃瓜切段,昨天沒吃碗的米飯解凍,再打散兩個(gè)雞蛋,這準(zhǔn)備工作就算做好了。起鍋倒油,燒至五成熱,放入蔥花炒出香味。想起小時(shí)候,總是在灶邊守著,炒好的蔥花,就讓奶奶撿一兩個(gè)出來解饞。蔥花炒好就可以開始炒飯了,放入材料,把米飯炒的粒粒散開,倒入雞蛋液,使每一粒米,都均勻的.包裹著蛋液。大火炒散,蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動(dòng)。米飯炒好,配上奶奶腌的小黃瓜。還沒等晾涼,舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好,不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸,美味至極。就這樣一碗炒飯,麻雀雖小,五臟俱全。這對(duì)我來說,已經(jīng)不只是一碗飯了,這是奶奶濃濃的愛意匯聚成的飯,吃到的不僅是美味,還有滿滿的幸福。

      現(xiàn)已長大,許久沒吃到奶奶的炒飯了,出門在外,總想著點(diǎn)一碗炒飯,卻也沒找到那熟悉的味道。那一縷芬芳,像是纏繞在夢瑩,無法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子,總是一幀幀在腦海閃過。忙碌的身影,總是在眼前浮現(xiàn)。

      無法忘卻的,是那一縷芬芳,無法忘卻的,是奶奶的愛。

      詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

      優(yōu)點(diǎn):

      情感真摯濃郁:全文圍繞對(duì)奶奶和奶奶做的炒飯展開,字里行間飽含深情。如“那一縷芬芳,像是纏繞在夢瑩,無法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子,總是一幀幀在腦海閃過”,通過細(xì)膩的描寫,將對(duì)奶奶的思念之情表達(dá)得淋漓盡致,讓讀者能深切感受到作者內(nèi)心深處的情感。

      細(xì)節(jié)描寫生動(dòng):在描寫炒飯的制作過程時(shí),用詞準(zhǔn)確且生動(dòng)形象。“蔥花,蝦仁,黃瓜切段,昨天沒吃碗的米飯解凍,再打散兩個(gè)雞蛋,這準(zhǔn)備工作就算做好了。起鍋倒油,燒至五成熱,放入蔥花炒出香味”,這些細(xì)致的描寫仿佛讓讀者身臨其境,能想象到炒飯制作的每一步,增加了文章的可讀性和畫面感。

      結(jié)構(gòu)清晰完整:采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇點(diǎn)題,中間詳細(xì)敘述,結(jié)尾總結(jié)升華。從回憶奶奶做的美食入手,到著重描述炒飯,最后回歸到對(duì)奶奶的愛和思念,層次分明,條理清晰,使文章整體性強(qiáng)。

      不足:

      語言稍顯平淡:部分語句表述較為口語化,缺乏文采。例如“奶奶做的飯雖都嘉肴美饌,色味俱佳”,這句話中“雖”字使用不當(dāng),可改為“奶奶做的飯皆嘉肴美饌,色味俱佳”,使表達(dá)更書面、更準(zhǔn)確。

      描寫手法單一:在描寫炒飯的美味時(shí),主要從香味和口感入手,可適當(dāng)增加一些比喻、擬人等修辭手法來豐富描寫。比如“米飯炒好,配上奶奶腌的小黃瓜。還沒等晾涼,舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好,不硬不軟很有彈性”,可以改為“米飯炒好,宛如珍珠般油亮,配上奶奶腌的小黃瓜。還沒等晾涼,我便迫不及待地舀起一勺往嘴里送,米飯的軟硬程度恰似恰到好處的彈簧,富有彈性”。

      深度挖掘欠缺:文章主要停留在對(duì)現(xiàn)象和情感的表面描述,對(duì)于奶奶的愛如何影響自己、炒飯所代表的家庭溫暖等內(nèi)涵可進(jìn)一步深入挖掘。比如可以在結(jié)尾處增加一些自己的成長經(jīng)歷與奶奶愛的關(guān)聯(lián),使主題更加深刻。

      具體建議:

      提升語言文采:多運(yùn)用一些優(yōu)美的詞匯和修辭手法來潤色語句。如描述炒飯:“每一粒米都在鍋中歡快地跳躍,與雞蛋液親密相擁,仿佛在演繹一場美妙的舞蹈。”

      豐富描寫手法:增加環(huán)境描寫、人物神態(tài)描寫等,從側(cè)面烘托氛圍和情感。比如寫小朋友們來吃飯時(shí),“小院里頓時(shí)熱鬧起來,小朋友們一個(gè)個(gè)像歡快的小鳥,圍著奶奶嘰嘰喳喳,眼中滿是期待的光芒。”

      深化主題內(nèi)涵:結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,闡述奶奶的愛對(duì)自己性格、價(jià)值觀形成的影響。例如在結(jié)尾處添加:“奶奶的愛如同那一碗炒飯,平凡卻充滿力量,它滋養(yǎng)了我的童年,塑造了我現(xiàn)在堅(jiān)韌、善良的品格,讓我在人生的道路上無論遇到什么困難,都能懷揣著這份溫暖勇往直前。”

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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