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    1. 薔薇芬芳:記憶里的故鄉(xiāng)與奶奶

      來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      本文通過描寫新家門前的薔薇花,勾起了作者對故鄉(xiāng)和奶奶的回憶。那久違的芬芳,不僅是薔薇花的香氣,更是作者心中對童年美好時光的深深眷戀和對奶奶的無盡思念。讓我們跟隨作者的文字,一同感受那份跨越時空的溫暖與感動。

      作文正文:

      新家門口的山坡上,有一排薔薇,從峭壁上飛流而下。前些日子,那大片薔薇花終于開了。

      只見原來顏色深深的綠墻上,忽然亮起了無數(shù)黃色小點(diǎn),走進(jìn)一看,便見那小點(diǎn)一層疊著一層,花朵緊挨著,花瓣交錯著,無數(shù)片小小的花瓣擠在一起,形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過,葉片沙沙作響,花瓣隨風(fēng)起舞,一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一種久違的、熟悉的味道。這,就是我記憶里的芬芳。

      記憶跨過幾年前,跨過上千里的'路程,回到了我幼時待過的村莊。

      在我的老家,幾乎家家戶戶的院墻邊,都長著一片片薔薇。薔薇的花很美觀,薔薇的刺又可以防盜。春夏之際,整個村子里,都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門前也不例外。所不同的是,奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目,動人心弦。整個院子里,綠葉是陪襯,紅花、黃花,白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。

      而每一朵花都有著自己的顏色,也都有自己的芬芳。那時,祖母總會緊緊的握著我的手,臉上帶著溫柔的笑,用手指輕輕地,對待孩子似的撫摸著花瓣,轉(zhuǎn)頭對我說:“這黃色的花,是咱這院子中最香的了,你快來聞聞”說著,便拉我過去,我低頭聞那花,果真是香極了,芬芳在鼻腔中回蕩著,永久不曾散去……

      是啊,就是這味道,今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞,我陶醉了……

      我將那嗅過的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng),想起了久別的奶奶……

      一陣微風(fēng)拂過,又是幾片花瓣落在泥土上,連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下,落入彩色的海洋,與其他混在一起了。

      我拿出了手機(jī),撥通了奶奶家的電話……

      詳細(xì)點(diǎn)評:

      優(yōu)點(diǎn)

      情感真摯細(xì)膩:文章以薔薇花為線索,將對故鄉(xiāng)和奶奶的思念之情貫穿始終。如“我想起了故鄉(xiāng),想起了久別的奶奶……”“我拿出了手機(jī),撥通了奶奶家的電話……”,這些語句真摯自然,讓讀者能深刻感受到作者對奶奶和故鄉(xiāng)的深厚情感。

      描寫生動形象:對薔薇花的描寫細(xì)膩而生動,如“只見原來顏色深深的綠墻上,忽然亮起了無數(shù)黃色小點(diǎn),走進(jìn)一看,便見那小點(diǎn)一層疊著一層,花朵緊挨著,花瓣交錯著,無數(shù)片小小的花瓣擠在一起,形成一片花的海洋”,通過色彩、形態(tài)等多方面的描繪,使薔薇花的形象躍然紙上。

      回憶與現(xiàn)實(shí)交織:文章巧妙地將現(xiàn)實(shí)中的薔薇花與記憶中的故鄉(xiāng)和奶奶聯(lián)系起來,如“記憶跨過幾年前,跨過上千里的路程,回到了我幼時待過的村莊”,使文章層次豐富,情感更加深沉。

      富有感染力:作者通過對薔薇花的描寫和回憶,引發(fā)讀者對故鄉(xiāng)、親人的情感共鳴,如“這,就是我記憶里的芬芳”,讓讀者也能感受到那份獨(dú)特的芬芳和溫暖。

      不足

      過渡不夠自然:文章從對新家門前薔薇花的描寫,到回憶故鄉(xiāng)的薔薇花,過渡稍顯生硬。如“記憶跨過幾年前,跨過上千里的路程,回到了我幼時待過的村莊”,可在前面添加一兩句對眼前薔薇花的感慨,使過渡更加自然流暢。

      細(xì)節(jié)描寫可更豐富:在回憶故鄉(xiāng)的薔薇花時,對奶奶與薔薇花互動的細(xì)節(jié)描寫較少,可增加一些,如“奶奶在薔薇花叢中勞作的身影,她輕輕哼著歌,臉上洋溢著滿足的笑容”,使回憶更加生動具體。

      情感表達(dá)可更深入:在表達(dá)對奶奶的思念之情時,情感表達(dá)較為含蓄,可適當(dāng)運(yùn)用一些比喻、排比等修辭手法,使情感表達(dá)更加深入豐富,如“奶奶的愛如同這薔薇花的芬芳,淡雅而悠長,它深深地刻在我的心田,永不磨滅”。

      結(jié)構(gòu)安排可更合理:文章在描寫新家門前的薔薇花和回憶故鄉(xiāng)的薔薇花時,段落之間的銜接不夠緊密,可適當(dāng)調(diào)整段落順序,按照從現(xiàn)實(shí)到回憶再到現(xiàn)實(shí)的順序進(jìn)行敘述,使結(jié)構(gòu)更加清晰有條理。

      修改建議

      在從現(xiàn)實(shí)到回憶的過渡部分,增加對眼前薔薇花的感慨,如“看著這美麗的薔薇花,我不禁想起了幾年前,想起了那片生長在我幼時村莊的薔薇花海,想起了奶奶與我一起度過的那些美好時光。”

      在回憶故鄉(xiāng)的薔薇花時,增加對奶奶與薔薇花互動的細(xì)節(jié)描寫,如“奶奶在薔薇花叢中勞作的身影,她輕輕哼著歌,臉上洋溢著滿足的笑容。她用粗糙而溫暖的手,輕輕修剪著薔薇花枝,仿佛在照料著自己的孩子。”

      在表達(dá)對奶奶的思念之情時,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,如“奶奶的愛如同這薔薇花的芬芳,淡雅而悠長,它深深地刻在我的心田,永不磨滅。奶奶的笑顏如同這盛開的薔薇花,美麗而溫暖,永遠(yuǎn)照亮著我前行的道路。”

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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