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    1. 牽手過馬路:親情的溫暖與感悟

      來源:網絡作者:格子

      提要:

      回憶小時候母親牽自己手過馬路的溫馨場景,十幾年后角色互換,自己牽起母親的手,心中滿是感慨。由此引發對親情的思考,以及對尊老愛幼這一傳統美德在親情中體現的感悟,強調親情是心中最溫柔的角落,如水般純凈綿延。

      作文正文:

      記得上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親擔心我的安慰,總是要送我過馬路才折身去上班。橫穿馬路時,馬琴總是向我伸出右手,把握的小手握在她的掌心,牽著走過馬路,然后低下身子,一遍遍叮囑:“有車就別過。”

      這天又要過馬路了,媽媽又向我伸出右手,我頓悟了:一樣的時間,一樣的地點,一樣的我和媽媽,唯一不變的是——親情!

      十幾年過去了,昔日的小手已長成一雙大手,昔日年輕母親的細嫩軟手,已成為一雙枯干節深的粗手,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她年輕時吃了許多苦,受許多罪,這些都被她像掠頭發一樣一一掠開,但對女兒的關愛情腸卻怎樣也掠不去。

      我沒有把手伸過去,而是伸出我的手輕輕地握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路多是您牽我,今天過馬路讓我牽您吧!”母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開。

      牽著母親的.手過馬路,心里有幾許感激,幾許心疼,幾許愛意,還有幾許感嘆!

      我們能夠愛幼,但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。在大街上,許多父母牽著兒女的小手,但是,當你緊緊握住你兒女的小手時,也別忘了,父母的老手更盼望著我們去牽啊!

      親情是最樸素最美麗的情,它不像愛情那樣濃郁熱烈,也不像友情那樣清新芬芳,卻是那么的纏綿不斷,余韻悠長。愛情也許會流散死亡,友情也許會反目成仇,只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落!

      親情如水,純凈透明;水如親情,綿延不絕。

      詳細點評:

      (一)優點

      1. 情感真摯,以小見大:文章通過“牽手過馬路”這一細微且日常的行為,展現了親情的深沉與持久。從兒時母親對自己的呵護,到長大后自己主動牽起母親的手,將親情具象化,使讀者能夠深刻感受到親情在不同階段的溫暖與力量,以小情節反映大主題,即親情的永恒與重要性。

      2. 對比手法運用巧妙:文中既有不同時期母親手的變化對比,年輕時“細嫩軟手”與現在“枯干節深的粗手”形成鮮明反差,突出歲月對母親的影響以及母愛不變的珍貴;又有人們對兒女和父母不同態度的對比,“許多父母牽著兒女的小手”卻“忘了父母的老手更盼望著我們去牽”,引發讀者對現實中親情關系失衡的思考,增強了文章的表現力和感染力。

      3. 語言優美,富有哲理:文字表達流暢自然,如“我沒有把手伸過去,而是伸出我的手輕輕地握住她的手”“母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開”等語句細膩生動地描繪了情感互動的瞬間。同時,結尾處對親情的抒情議論,如“親情是最樸素最美麗的情……只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落!”富有哲理,升華了文章主題,讓讀者對親情有更深刻的理解與感悟。

      (二)不足

      1. 描寫稍顯單薄:整體描寫相對簡潔,對于母親的形象和情感世界的刻畫可以更加豐富立體。例如在描述母親年輕時吃很多苦時,只是一筆帶過,可以適當展開,講述一兩個具體事例,讓母親的經歷更加真實可感,使讀者更能體會到母親的偉大與不易,從而加深對親情的理解。

      2. 行文邏輯可優化:文章在敘述過程中,從兒時的回憶直接過渡到十幾年后的情節,中間缺乏一些過渡性的表述,使情節的發展略顯突兀。可以在兩段之間增加一些連接詞或過渡句,如“時光荏苒,如白駒過隙,轉眼間十幾年過去了……”,使文章的邏輯更加連貫流暢。

      3. 主題深度挖掘有限:雖然文章提及了親情的重要性和尊老愛幼的內涵,但對于如何在社會層面倡導和踐行這種觀念,沒有進一步深入探討。僅停留在個人情感和感悟層面,使得文章的社會價值和教育意義沒有得到充分拓展。

      具體建議

      1. 強化描寫細節:在描述母親形象和經歷時,增加具體事例和細節描寫。比如回憶母親年輕時勞動的艱辛場景,或者講述母親為家庭做出的具體犧牲,使母親的形象更加豐滿鮮活,讓讀者更能感同身受。例如:“我仍清晰地記得,那年冬天,寒風刺骨,母親在冰冷的河水里洗衣服,雙手凍得通紅,卻依然面帶微笑,為我們準備著過年的新衣。”

      2. 完善行文邏輯:在段落過渡處添加恰當的連接詞或過渡句,使文章情節發展更加自然。如在從兒時回憶轉到十幾年后的內容時,可以這樣寫:“歲月的車輪悄然駛過十幾個春秋,曾經那個依偎在母親身旁的孩童已漸漸長大,而那份親情的羈絆卻愈發深厚。這天,又要過馬路……”

      3. 深化主題內涵:在文章結尾部分,可以進一步探討如何在日常生活中傳承和弘揚親情與尊老愛幼的美德。比如呼吁社會各界關注老年人的情感需求,鼓勵年輕人多陪伴父母等,從而使文章不僅僅是個人情感的抒發,更能引起社會層面的共鳴和思考,提升文章的思想高度和社會價值。

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