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    1. 記敘文作文選編

      童年趣事:那些令人忍俊不禁的成長瞬間

      本文以輕松幽默的筆觸,回憶了作者童年時期的兩件趣事,展現了孩子天真無邪、好奇心旺盛的特點,以及由此引發的令人啼笑皆非的誤會。文章通過生動的描寫和細膩的情感表達,帶領讀者重溫了童年的純真與美好,同時也引

      你是我的太陽:照亮生命的璀璨之光

      本文以飽含深情的筆觸,描繪了作者與一位重要人物之間深厚的情感紐帶。通過細膩的描寫和真摯的表達,作者將對方比作“太陽”,突顯了對方在自己生命中的重要性和影響力。文章展現了對方給予的溫暖、勇氣和希望,以及

      思念與奮斗:跨越時空的深情與自我激勵

      本文通過細膩的情感描寫,表達了作者對離別之人的深切思念,以及對現實的無奈與自責。然而,作者并未沉淪于悲傷,而是以積極的態度面對未來,決心在高考中奮力一搏,期待在成功的彼岸與對方再次相遇。文章情感真摯,

      母親的愛,成長的暖

      以 5 歲堂弟唱《世上只有媽媽好》引入對往昔與母親相處或缺失母愛時光的回憶,抒發對母親情感的認知變化與感悟。

      放下手機,重拾親情

      開篇點明期待周末與手機“相逢”,由此陷入回憶,想起姥姥六十大壽時家人只顧玩手機而冷落親情的場景,進而引發對手機影響親情的思考,呼吁人們放下手機,珍惜親情。

      牽手過馬路:親情的溫暖與感悟

      回憶小時候母親牽自己手過馬路的溫馨場景,十幾年后角色互換,自己牽起母親的手,心中滿是感慨。由此引發對親情的思考,以及對尊老愛幼這一傳統美德在親情中體現的感悟,強調親情是心中最溫柔的角落,如水般純凈綿延

      追思姥爺:愛與遺憾的交織

      時鐘敲響,難以入眠的夜晚,思緒飄向逝去的姥爺。曾經疼愛自己的姥爺如今已不在,在成長的時光中,面對生老病死的自然規律,滿心是對姥爺深深的思念與未能孝順的遺憾,以及對親情珍貴卻逝去的痛楚。

      家中的溫暖:聾啞學生與我家的一晚

      家是溫暖的港灣,每個人都有關于家的溫馨故事。在“我”家,父母作為特殊教育教師,與特殊兒童們有著深厚的情誼,一個寒冷夜晚,一名留守聾啞學生的到訪,讓“我”家充滿了別樣的溫情,那一夜的故事如風鈴般在記憶中

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