記敘文作文選編

國(guó)慶節(jié)放假八天，作者利用課余時(shí)間制作了一個(gè)爬升玩具，并分享了制作過(guò)程和玩耍的樂(lè)趣。

這篇文章如同一曲悠揚(yáng)的校園贊歌，向我們展現(xiàn)了長(zhǎng)沙城中砂子塘小學(xué)這座百年名校的獨(dú)特魅力。從校園的整體規(guī)模到具體的雕塑、大樓、壁畫等景致，作者細(xì)致地描繪了校園的美麗與現(xiàn)代，讓我們仿佛置身于這座充滿活力與文

這篇文章以質(zhì)樸的語(yǔ)言描繪了作者心中那座普通卻美麗的校園，從早晨的清爽到中午的火爆，再到晚上的美麗，展現(xiàn)了校園在不同時(shí)間段的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)這座校園，感受作者對(duì)校園的深厚情感以及校園在作者成長(zhǎng)過(guò)

這篇文章宛如一首優(yōu)美的四季贊歌，以校園中的紅領(lǐng)巾小農(nóng)場(chǎng)為舞臺(tái)，細(xì)膩地描繪了春之生機(jī)、夏之絢爛、秋之收獲、冬之靜謐，展現(xiàn)了校園在四季輪回中的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)這個(gè)充滿詩(shī)意的小花園，感受大自然的韻律

這篇文章如同一幅細(xì)膩的畫卷，緩緩展開(kāi)校園的各個(gè)角落，從校門的墻壁到花壇小草，從莊重的教學(xué)樓到熱鬧的操場(chǎng)，再到溫馨的教室，每一處都蘊(yùn)含著作者對(duì)校園的深情厚愛(ài)，讓我們跟隨作者的腳步，領(lǐng)略校園的無(wú)限風(fēng)光，感

這篇文章以細(xì)膩的筆觸描繪了作者心中那座充滿生機(jī)與寧?kù)o的校園，從校門到假山，再到小亭子與花壇，每一處景致都承載著作者對(duì)校園的熱愛(ài)與眷戀，讓我們一同走進(jìn)這如詩(shī)如畫的校園，感受那份獨(dú)特的美好。

國(guó)慶長(zhǎng)假，家人團(tuán)聚，作者與家人一同前往公園游玩。在游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè)和喂魚(yú)的趣事中，作者不僅體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)，還從中領(lǐng)悟到了生活的智慧。這篇文章通過(guò)細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫馨和生活的美好。

國(guó)慶節(jié)，一個(gè)充滿歡樂(lè)和慶祝的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，作者與家人一起前往王府井享受了一頓豐盛的自助餐。不僅品嘗了各種美食，還創(chuàng)意地制作了水果拼圖，度過(guò)了一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)。文章通過(guò)細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)了節(jié)日

國(guó)慶節(jié)，本是舉家出游的歡樂(lè)時(shí)刻，但作者因外婆生病住院而選擇留在家中。在這段特殊的日子里，作者見(jiàn)證了家人之間的深厚情感，感受到了親情的溫暖，這份溫暖比任何旅游都來(lái)得珍貴。

在作業(yè)完成后，作者意外地接到了朋友李昰磷的電話，邀請(qǐng)一起去千燈湖劃船。這個(gè)意外的邀請(qǐng)讓作者的周末變得格外精彩。文章通過(guò)細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)了劃船過(guò)程中的樂(lè)趣和探索小島的冒險(xiǎn)，讓讀者仿佛親身參與了這次愉快的