蔥的成長(zhǎng)之旅
此導(dǎo)語(yǔ)通過(guò)對(duì)話的形式,生動(dòng)地展現(xiàn)了種蔥這件事的起因,以及 “我” 和媽媽一起準(zhǔn)備種蔥的具體步驟,自然地引出了下文對(duì)蔥生長(zhǎng)過(guò)程的觀察和期待,為整篇文章奠定了輕松愉快的基調(diào),使讀者能夠迅速進(jìn)入文章所營(yíng)造的
此導(dǎo)語(yǔ)通過(guò)對(duì)話的形式,生動(dòng)地展現(xiàn)了種蔥這件事的起因,以及 “我” 和媽媽一起準(zhǔn)備種蔥的具體步驟,自然地引出了下文對(duì)蔥生長(zhǎng)過(guò)程的觀察和期待,為整篇文章奠定了輕松愉快的基調(diào),使讀者能夠迅速進(jìn)入文章所營(yíng)造的
簡(jiǎn)潔地交代了種黃豆這件事的起因,即老師的作業(yè)要求,以及 “我” 種黃豆的初步行動(dòng)和外婆給予的澆水建議,為下文詳細(xì)描述黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程做了鋪墊,使讀者能夠快速進(jìn)入文章的情境,了解故事的背景。
簡(jiǎn)潔地交代了含羞草的由來(lái)以及 “我” 對(duì)其展開(kāi)研究的原因,引出了下文對(duì)含羞草的細(xì)致觀察和描述,讓讀者能夠快速進(jìn)入文章的情境,了解作者寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)。
描寫(xiě)美好的天氣和 “我” 興奮的心情,為下文的種菜活動(dòng)營(yíng)造了積極愉快的氛圍,同時(shí)交代了時(shí)間、人物和事件的起因,自然地引出了后文對(duì)種菜過(guò)程及小菜苗生長(zhǎng)變化的敘述,使讀者能夠迅速進(jìn)入情境,了解文章的大致走
通過(guò)描述購(gòu)買風(fēng)信子的時(shí)間、人物和對(duì)風(fēng)信子最初的印象,引出了下文對(duì)風(fēng)信子種植及生長(zhǎng)過(guò)程的敘述,以一種較為生動(dòng)形象的方式開(kāi)篇,使讀者對(duì)風(fēng)信子有了初步的認(rèn)識(shí),也為后文風(fēng)信子的變化埋下了伏筆。
此導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)門見(jiàn)山,直接引出了文章的核心事件 —— 觀察小菜芽,簡(jiǎn)潔地交代了時(shí)間、人物和事件,讓讀者能夠迅速進(jìn)入情境,了解文章的大致走向.
本文以輕松幽默的筆觸,講述了作者一家在新年期間發(fā)生的一件趣事——弟弟聽(tīng)信姐姐的話,通過(guò)吃瓜子來(lái)長(zhǎng)個(gè)頭,展現(xiàn)了家庭中的歡樂(lè)氛圍和弟弟的天真可愛(ài)。
本文以歡快的節(jié)奏和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了作者心中新年的美好圖景,從穿新衣、放鞭炮到走親訪友、吃年夜飯以及看春晚,展現(xiàn)了新年期間豐富多彩的活動(dòng)和歡樂(lè)氛圍,表達(dá)了對(duì)新年的喜愛(ài)和對(duì)成長(zhǎng)的期待。
本文以新年即將到來(lái)的特殊時(shí)刻為背景,作者站在辭舊迎新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,回顧過(guò)去一年的經(jīng)歷,并從學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、健康三個(gè)方面對(duì)未來(lái)一年進(jìn)行了展望,表達(dá)了作者對(duì)新年的期待和積極向上的生活態(tài)度。
本文以歡快的語(yǔ)調(diào)講述了作者在新年中經(jīng)歷的兩件趣事——堆雪人和放孔明燈,展現(xiàn)了作者對(duì)新年的喜愛(ài)之情,以及在新年期間與家人、小伙伴們共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)新年的美好憧憬。