蘭州甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校

公辦普通學(xué)校普通中專
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甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
甘肅開放大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系甘肅開大的直屬二級(jí)學(xué)院,設(shè)立于2002年6月,與甘肅省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校合署辦公。是全國(guó)開大中、高等職業(yè)教育的組成部分,也是甘肅職業(yè)教育領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。學(xué)院(校)依托甘肅開放大學(xué)的教育資源和辦學(xué)系統(tǒng)開展中、高等職業(yè)教育。
學(xué)院以全日制辦學(xué)形式為主,開設(shè)學(xué)前教育、油氣開采技術(shù)、機(jī)電一體化、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、護(hù)理等30余個(gè)專業(yè),全系統(tǒng)在校生1.2萬余人,其中成人??疲ǜ呗殻W(xué)生4600余人,中專學(xué)生7000余人;學(xué)院直屬部大、中專在校生1500余人。
學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的指導(dǎo)思想,積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學(xué)為龍頭,整合全系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源,著力打造“學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、校園文化”五大特色,形成了貼近市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的集團(tuán)化的職業(yè)教育辦學(xué)格局。
學(xué)院(校)堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的育人原則,以培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、成長(zhǎng)成才”為目標(biāo),加強(qiáng)“班主任、心理輔導(dǎo)教師、值班教師”三支隊(duì)伍建設(shè),通過道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;通過職業(yè)能力教育,教會(huì)學(xué)生做事;通過心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展;通過行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
學(xué)校本部擁有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和雄厚師資,有位于蘭州市中心區(qū)域的4.1萬㎡的教學(xué)基地和7300㎡的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,為提升學(xué)生綜合能力,練就熟練技能提供著保證。學(xué)院積極組織學(xué)生參加國(guó)家和省上組織的多項(xiàng)技能大賽并取得了優(yōu)異成績(jī)。選派的數(shù)學(xué)建模隊(duì)在2011年“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中分別榮獲全國(guó)賽區(qū)二等獎(jiǎng)、甘肅賽區(qū)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
學(xué)院為有深造意愿的大、中專學(xué)生設(shè)有升學(xué)通道,普通中專學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)課修完后,可續(xù)讀甘肅開放大學(xué)專科(高職)層次相應(yīng)專業(yè);并與省內(nèi)外普通高職學(xué)院開展“2 2 1”、“2 3”、“1 3”等多種合作辦學(xué)項(xiàng)目。大專在讀期間可以通過業(yè)余學(xué)習(xí)的方式兼修深造本科,成績(jī)合格,頒發(fā)合作高校大學(xué)本科畢業(yè)證書。符合條件的畢業(yè)生,可授予學(xué)位證書。
學(xué)院高度重視就業(yè)工作,將之視為惠及學(xué)生及家庭的民生工程。目前,學(xué)院已與省內(nèi)、外大型企業(yè)建立了涵蓋旅游、商業(yè)、幼教、石油、機(jī)械、建筑、電力等專業(yè)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)及就業(yè)基地,可保證畢業(yè)生充分就業(yè)。