保山文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

公辦普通學(xué)校普通中專(zhuān)
聯(lián)系電話(huà):辦公室聯(lián)系電話(huà):0876-2194231 招生辦聯(lián)系電話(huà):0876-2197093
學(xué)校地址:文山市職園路1號(hào)文山州職教園區(qū)
文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1973年,原名為文山州民族師范學(xué)校,2006年更名為文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2009年1月被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。建有云南省反邪教警示教育基地、云南省環(huán)境教育基地、云南省科普教育基地,是全國(guó)幼兒園教師資格面試文山州考點(diǎn),建成全州示范性“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題教育館。先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委、全國(guó)“三八”紅旗集體、全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、云南省文明單位、云南省平安校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2022年2月被列為文山州民校培育對(duì)象,2022年10月被列為云南省“雙優(yōu)”中職學(xué)校,幼兒保育和機(jī)電兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為省級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè);2023年被列為云南省第二批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、文山州教師綜合能力提升實(shí)踐教育培訓(xùn)基地。
現(xiàn)有占地面積238341平方米,校舍建筑面積69223平方米。學(xué)校目前共有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室53個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地33個(gè)。建設(shè)有56座教學(xué)計(jì)算機(jī)房4間,50座計(jì)算機(jī)仿真實(shí)訓(xùn)室1間,各班教室交互式多媒體電子白板87套,開(kāi)通了教室的網(wǎng)絡(luò)、廣播和電視,實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,學(xué)校辦公管理現(xiàn)代化。
現(xiàn)有在編教職工150人,其中專(zhuān)任教師123人,正高級(jí)講師1人,高級(jí)講師56人,碩士研究生4人,“雙師型”教師68人;省州級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師33人,七鄉(xiāng)名師2人,七鄉(xiāng)首席技師1人,文山州維修電工狀元1人。辦學(xué)形式和層次有三年制中專(zhuān)、全日制五年制大專(zhuān)、函授大專(zhuān)、函授本科等,在校生3400余人。
學(xué)校緊緊圍繞我文山州“三個(gè)示范區(qū)”建設(shè)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、幼兒保育、有色金屬冶煉、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修、新能源汽車(chē)維修等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)和州級(jí)骨干專(zhuān)業(yè),冶金、機(jī)電、汽修專(zhuān)業(yè)是州級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)世界一流“中國(guó)鋁谷”核心區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,與文山鋁業(yè)和山東魏橋集團(tuán)硯山宏泰新型材料有限公司在教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等方面共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)方案,實(shí)現(xiàn)礦電產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)無(wú)縫對(duì)接。圍繞“興邊富民示范區(qū)”建設(shè)培養(yǎng)學(xué)前教育師資和軌道交通專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校依托省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、州級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極探索核心素養(yǎng)、核心技能“雙核融合”人才培養(yǎng)體系,推進(jìn)教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。