滄州吳橋縣職業(yè)技術(shù)教育中心

吳橋縣職教中心是公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始建于1992年，是縣委、縣政府根據(jù)上級要求和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需要而建立起來的一所融職業(yè)高中、綜合高中、普通中專、職業(yè)中專為一體的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，校址在桑園鎮(zhèn)太行道南端40號，當(dāng)時人們普遍稱作“綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，不久省統(tǒng)一命名為“職業(yè)技術(shù)教育中心”。1999年12月21日，被省教育廳認(rèn)定為第二批“省級重點職教中心”；2000年12月15日，經(jīng)省教育廳評估，該校雜技專業(yè)被評為“省級特色專業(yè)”。

學(xué)校占地面積4.9萬平方米，建筑面積1.9萬平方米。目前職教中心搬遷工程已基本完工，2019年春季將完成搬遷，屆時吳橋縣職教中心辦學(xué)實力和規(guī)模將得到進(jìn)一步提升。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)有微機室、理化生實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室、電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)室電子電工實訓(xùn)、數(shù)控車間、雜技排練廳、服裝裁剪車間、服裝加工車間、13個多媒體教室、一個網(wǎng)絡(luò)實驗室，多媒體校園網(wǎng)及學(xué)生實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)施設(shè)備均按照計劃對師生開放使用。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師82人，其中文化課教師46人，專業(yè)課教師36人，實習(xí)指導(dǎo)教師11人，“雙師型”教師36人，兼職教師10人，中高級教師27人，中級教師32人，初級教師7人，其中本科學(xué)歷80人，專科學(xué)歷2人。專業(yè)課教師比例43.9%，兼職比例1:8，雙師型比例1:2。

近年來，在地方政府的大力支持下，學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)要求和辦學(xué)理念，完善管理機制，加強內(nèi)涵建設(shè)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作得以健康有序推進(jìn)，學(xué)校得到長足發(fā)展。目前學(xué)校固定資產(chǎn)總值2097萬元。

學(xué)校擁有教學(xué)儀器設(shè)備1304臺（套）、教學(xué)軟件29套，教學(xué)實習(xí)設(shè)備總值達(dá)578萬元，生均教學(xué)實習(xí)設(shè)備1.1萬元；實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)536個。

學(xué)校根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展特點，形成計算機類、財經(jīng)類、電子電器類、教育類、農(nóng)林牧漁類、雜技類六大專業(yè)群，共分為10個專業(yè)，包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理（航空服務(wù)方向）、電子商務(wù)（互聯(lián)網(wǎng)營銷）、會計電算化、電子電器應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、雜技與魔術(shù)表演、運動訓(xùn)練等。

學(xué)校搶抓機遇，立足部門職能，找準(zhǔn)與京津?qū)雍献鞯那腥朦c和著力點，積極研究探索與京津兩地人力資源和社會保障體系資源共享、優(yōu)勢互補、政策互惠、合作雙贏的一體化新模式。2016年我校與秦皇島盛邦升華教育集團聯(lián)合開辦了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（IT）專業(yè)，2017年，學(xué)校進(jìn)一步開拓辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，與北京兄弟連教育集團合作開辦了電子商務(wù)專業(yè)。該專業(yè)采取企業(yè)獨立化管理模式，由企業(yè)派駐自己的專業(yè)課教師來授課。目前IT、電商兩個專業(yè)在校生共計206人。通過學(xué)習(xí)他們可以獨立完成電腦主機的拆裝，對電腦軟件硬件故障進(jìn)行維護維修，進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)搭建，對局域網(wǎng)接入常見網(wǎng)絡(luò)故障進(jìn)行排除，在網(wǎng)站開發(fā)方面沒他們能自主設(shè)計展板、海報，進(jìn)行書籍文字排版，對網(wǎng)站靜態(tài)頁面進(jìn)行排版開發(fā)等。2018年，我校與北京首都機場新航岸航空公司合作開辦了旅游服務(wù)與管理專業(yè)(航空服務(wù)方向)。