邵陽武岡市富田職業(yè)技術(shù)學(xué)校

武岡市富田學(xué)校創(chuàng)辦于1990年，坐落在武岡都梁文旅休閑特色小鎮(zhèn)——都梁王城西郊，是一所憑著嚴格的管理和過硬的質(zhì)量逐步發(fā)展起來的集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地131余畝，建筑面積9萬多平方米。現(xiàn)有教學(xué)班級113個，學(xué)生5900多人，教職工465人。學(xué)校辦學(xué)條件完備，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是邵陽市優(yōu)秀示范性民辦學(xué)校。學(xué)校先后被評為邵陽示范性民辦學(xué)校、邵陽市愛國主義教育基地、湖南省軍訓(xùn)先進單位、空軍青少年航空學(xué)校優(yōu)秀生源基地，連續(xù)28年被評為武岡市教育教學(xué)質(zhì)量先進單位。

武岡市富田職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用

計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用能力的高級應(yīng)用人才的專業(yè)。它主要培養(yǎng)學(xué)生的計算機應(yīng)用能力，包括計算機系統(tǒng)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息安全應(yīng)用、軟件開發(fā)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、信息管理應(yīng)用等。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)：計算機操作員(3-01-02-05)、打字員(3 - 01 - 02 - 04)、電子計算機(微機)裝配調(diào)試員(6 -08-04-07)、計算機檢驗工(6-26-01-32)、計算機硬件技術(shù)人員(2-02- 13 - 01)、計算機軟件技術(shù)人員(2-02-13-02)

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計算機硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計算機編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算 機信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進行計算機應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進行綜合實習(xí)和頂崗實習(xí)。

專業(yè)代碼：090100

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向應(yīng)用計算機技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位,從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、 使用、維護、管理、銷售,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等工作。

專業(yè)名稱：社區(qū)公共事務(wù)管理

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)是以社區(qū)公共事務(wù)管理為主要研究對象，研究社區(qū)公共事務(wù)管理的理論、方法和實踐，培養(yǎng)學(xué)生具有社區(qū)公共事務(wù)管理能力的專業(yè)。

該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有社區(qū)公共事務(wù)管理能力，能夠在社區(qū)公共事務(wù)管理部門從事管理工作，也可以在企事業(yè)單位從事社區(qū)公共事務(wù)管理工作。

專業(yè)(技能)方向：司法調(diào)解、司法助理

對應(yīng)職業(yè)(崗位)：公證員(2-08-04-00)、書記員(2 - 08 - 06 - 00)、秘書(3 - 01 - 02 - 01)、速錄師(X3 - 01 - 02 -07)、打字員(3-01-02-04)、行政業(yè)務(wù)辦公人員(3-01-01-01)、行政執(zhí)法人員(3-01-01-02)

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：社區(qū)法律實務(wù)、行政管理實務(wù)、民政工作實務(wù)、治安管理概論、安全工作概論、法律文書與應(yīng) 用文寫作、速錄技術(shù)等。在校內(nèi)外進行司法調(diào)解訓(xùn)練、調(diào)查取證訓(xùn)練、辦公自動化訓(xùn)練、文書檔案整理訓(xùn)練、畢業(yè) 實習(xí)。

專業(yè)名稱：工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用

機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以機器人技術(shù)為基礎(chǔ)，以工業(yè)機器人設(shè)計、制造、應(yīng)用為主要特色的專業(yè)。機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生除了掌握機器人基本理論知識和技能外，還要掌握工業(yè)機器人的設(shè)計、制造、應(yīng)用等方面的知識和技能。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)機械制造的操作、營銷與售后服務(wù)人員。

基本學(xué)制：3~4年

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、氣動與液壓傳動、極限配合與技術(shù)測量等。在校內(nèi)進行機械加工、簡單設(shè)備拆裝等綜合實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進行綜合實習(xí)和頂崗實習(xí)。

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設(shè)備、機械制造生產(chǎn)管理本科: 機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化