昆明官渡區(qū)云子中學(xué)

2001年8月創(chuàng)辦的昆明福興學(xué)校，是一所具有21年辦學(xué)歷程的民辦學(xué)校，從興辦時(shí)的單所學(xué)校辦學(xué)發(fā)展到集團(tuán)辦學(xué)模式，從一所學(xué)校發(fā)展到五所學(xué)校（ 昆明福興學(xué)校、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬學(xué)校、昆明市官渡區(qū)廣福學(xué)校、昆明市官渡區(qū)西沖幼兒園等），21年以來，董事長(zhǎng)蔡榮高先生始終秉持“獻(xiàn)身云南教育，造福紅土高原”的理念，秉著“以父母之心辦教育”的傳統(tǒng)，使福興教育集團(tuán)真正實(shí)現(xiàn)了從無到有，從小到大，從弱變強(qiáng)，他為云南教育書寫了濃墨重彩的一章！

昆明福興學(xué)校雖然校園面積不大，但改造設(shè)計(jì)高端，布局科學(xué)合理，生物墻獨(dú)一無二，教室采光充足，通風(fēng)良好；宿舍整潔舒適，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和生活等 設(shè)施應(yīng)有盡有，校園內(nèi)住宿，購(gòu)物、餐飲、洗衣等生活舒適方便，可謂貴族型待遇。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行官渡區(qū)物價(jià)主管部門批復(fù)的較為低廉的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是一所貴族享受平民型消費(fèi)的學(xué)校 。

藝術(shù)扎根課堂。理想中的美術(shù)課堂，是能夠給予孩子們一個(gè)審美人生的課堂。為了實(shí)現(xiàn)這樣的理想，我們福興學(xué)校尊重個(gè)性、啟發(fā)創(chuàng)意、點(diǎn)燃激情，指尖流轉(zhuǎn)，畫影交映，讓孩子們?nèi)ジ兄囆g(shù)和生活。留下了許多關(guān)于你，我，我們的美好畫面。

宿舍環(huán)境是學(xué)校人文環(huán)境的重要的組成部分，對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。宿舍不僅是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钇鹁拥牡胤剑彩撬麄兘】党刹诺闹匾獔?chǎng)所。宿舍環(huán)境對(duì)中學(xué)生的健康發(fā)展至關(guān)重要，不斷優(yōu)化學(xué)生宿舍環(huán)境，不僅有利于提高學(xué)生們的道德修養(yǎng)。也對(duì)促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展起到積極的作用。學(xué)校全力構(gòu)建優(yōu)雅的宿舍育人環(huán)境，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生的思想政治工作起到了促進(jìn)作用。

長(zhǎng)期以來，學(xué)校的各類活動(dòng)，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，不僅在學(xué)校的教學(xué)工作中，而且在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。學(xué)校每學(xué)期或每學(xué)年開展多種多樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身發(fā)展。

備課是教學(xué)過程的精心預(yù)設(shè)，包含著教師對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容的理解水平，也含著教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)。備課是知識(shí)的內(nèi)化、具體化與課堂物化的預(yù)案。備課是對(duì)教學(xué)資源開發(fā)、整合與利用的過程。備課是對(duì)學(xué)生的研究與關(guān)注。備課是教師再學(xué)習(xí)的過程備好課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。備課是教師提高教學(xué)能力和自身素質(zhì)的重要途徑。

教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是我校辦學(xué)的生命線！因此，教學(xué)是學(xué)校的重心工作！用數(shù)據(jù)把脈，讓數(shù)據(jù)說話，一向是我校測(cè)評(píng)后質(zhì)量分析會(huì)所秉承的原則。由我校各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一整理數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)，他們對(duì)測(cè)評(píng)進(jìn)行了精細(xì)化的質(zhì)量分析，將此次階段性測(cè)評(píng)結(jié)果和前一次測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行全面對(duì)比，將各班級(jí)之間的測(cè)評(píng)結(jié)合進(jìn)行橫向?qū)Ρ取Ｓ眠@些數(shù)據(jù)找出差距，指出教學(xué)過程中所存在的問題，一起改進(jìn)并運(yùn)用于自己今后的教學(xué)工作中。

班級(jí)管理是一項(xiàng)辛苦的工作，以感情為基礎(chǔ)，以育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，這是班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步加強(qiáng)福興學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，我校經(jīng)常舉辦了班主任工作交流分析會(huì)。及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，為福興全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的班主任隊(duì)伍。