太原師范學院附屬中學

太原師范學院附屬中學（以下簡稱“附中”）是太原師范學院主辦、山西省教育廳主管的公辦完全中學。學校成立于1997年，前身是太原師范專科學校附屬中學校，2002年成立高中部，2012年成立富力校區。學校先后被評為山西省首批示范高中、山西省文明學校、山西省先進基層黨組織、山西省教科文衛體系統五一勞動獎狀、山西省中小學校黨建工作示范校培育創建單位、太原市教育教學質量優異學校等。

太原市師苑中學校（以下簡稱“師苑”）是附中于2003年舉辦的，經太原市教育局、太原市民政局批準成立的民辦完全中學，學校多次獲得太原市教育教學質量優異學校、太原市民辦教育誠信學校。

學校現有侯家巷、富力兩個校區，設有初中、高中兩個學部。侯家巷校區位于五一廣場，校園里坐落著全國重點文物保護單位——山西大學堂，校園歷史積淀深厚，人杰地靈；校園占地約32183.9平方米，以民辦為主。富力校區位于北中環街富力城小區，西班牙風格校園建筑典雅優美，校園內設施先進而齊備，配置了數字顯微實驗室、3D創客空間、機器人實驗室、動物標本室、植物組培室、空氣檢測實驗室、氣象站、錄課室等先進實驗室；校園占地約58,000平方米，以公辦為主。

學校現有教職工410名，其中擁有碩士研究生學歷的達到27%，擁有本科學歷的達到69%；中小學正高級教師2人，省特級教師3人，高級教師60人，一級教師90人。

學校現有班級106個，學生5000余人。其中初中班級71個，學生3429人；高中班級共35個，學生1582人。

自建校初，附中人就懷著“辦人民滿意的教育”的初心，扎根基礎教育，始終秉承“敦品勵學”的校訓，繼承和發揚“敬業奉獻、求實創新、團結協作、勵志圖強”的附中精神，以發展學生、成就教師為核心，確立了“德育為先、能力為本、因材施教、全面發展”的辦學理念，致力于培養身心健康、品學兼優、個性鮮明、志向遠大的時代新人，圍繞提高教學質量、鍛造德育品牌、促進教師發展、優化內部管理和改善辦學條件五大任務，努力把附中建成全市領先、全省一流、全國知名的強校。

學校扎實開展教育教學工作，構建了校內校外、線上線下，立體交叉、相互融合的學校育人體系，以學生為中心、以核心素養為導向，圍繞重點環節、完善教學設計，優化教學方式，加強作業管理，提高課堂教學效率，提高學生學習能力，促進學生學會、會學、樂學。

圍繞學生發展核心素養，繼承創新“山西大學堂”的歷史文化，充分依托利用大學資源，以國家規定課程為基礎，學校努力構建能滿足學生成長需求、富有附中特色的課程體系。在過去的兩年里，校級專題講座類校本課程“勵學大講堂”已成品牌；“時政課堂”“家長課堂”“心理課堂”已納入學校課程體系；“科技節”“讀書節”“社團節”“體育節”“藝術節”已成為學科課程在課堂內外的有機融合；“開學禮”“國旗禮”“宣誓禮”“成人禮”“畢業禮”已成為全校師生共同的禮儀規范和文化共識；涵蓋科技創新、傳統文化、紅色革命、文化藝術、勞動體驗等類別的16處學校社會實踐基地讓校外社會實踐活動的開展提質增檔。

學校注重價值引領，打造成長平臺，以提高師德水平和專業能力為核心，發展全體教師、培養優秀教師、鼓勵成名成家，分類定向、多措并舉，全面打造一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師團隊。

學校著力提升學校教育科研能力，先后與太原師范學院合作成立太原師范學院基礎教育課程研究所、太原師范學院圖書館基礎教育分館；與太原師范學院教師教育學院合作建設教育專業學位碩士研究生聯合培養基地，陸續選拔四批共31名資深教師擔任碩士研究生導師；與東北師范大學共建“U-G-S”教師教育創新試驗區；與山西省社科聯共建山西省社會科學普及宣傳基地。

按照服務教師教學、服務學生學習、服務學校管理的要求，學校大力推進校園信息化建設，建設試運行了智慧辦公、智慧教學、智慧考務、智慧家校等信息系統，數字校園開局良好。

學校堅持開放辦學，虛心學習優秀辦學經驗，樂于分享自身辦學成果，積極承擔名校社會責任。接待了韓國全羅南道中學生代表團、俄羅斯高校代表團、捷克學院、日本文部科學省考察團、澳門教育屆訪問團、河北衡水中學、廣西欽州二中、河南鄧州教育考察團、山西農業大學附屬學校、運城東康教育集團等國內外教育訪問團來我校交流訪問，認真開展交口縣、永和縣教育扶貧工作，積極開展援疆工作，陸續承擔國培計劃、中西部校長培訓項目、山西省高中校長“影子培訓”項目等。

傳百年學堂文脈，展青春附中風采。站在新的起點，全體附中人將始終不忘初心、牢記使命，堅持德育為先、能力為本、因材施教、全面發展的辦學原則，為建成全市領先、全省一流、全國知名的優質學校，培養更多身心健康、品學兼優、個性鮮明、志向遠大的時代新人而努力奮斗，為山西省基礎教育發展再立新功！