福州長樂二中

福建省長樂第二中學創辦于1956年，辦學歷史悠久，人才輩出。學校地處交通便捷的商貿中心金峰鎮，傍依臚峰山公園，俯瞰長樂六鄉鎮。校舍依山而建，綠蔭叢中，拔地而起，十分壯觀；登高遠眺，煙波浩淼，美不勝收，令人心曠神怡。 學校辦學規模58個教學班,初中28個，高中30個，學生近3000人，教職工近200人，中高級職稱教師115人，福建省正高級、特級教師2人，福建省學科帶頭人3人，福州市骨干教師（學科帶頭人）3人，長樂市名師工作室主持人3人，長樂市名師工作室成員12人，長樂市骨干教師15人。辦學規模不斷擴大，學校現占地面積73260平方米，綠地面積24910平方米，綠地比率超過30%；有設備先進的科學樓和圖書藝術大樓，功能齊全的學生食宿大樓,美觀環保的400米環形塑膠田徑場和燈光球場，教學設施完善。目前，投資4000多萬元，占地面積1500平方米建筑面積6000平方米的標準體藝館正在籌建中。2010年2月，學校順利通過“福建省二級達標學校”省級驗收，創建省一級達標學校已經列入長樂區委區政府十四五教育規劃。

近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，順應新時代教育發展的趨勢，秉承“有了愛就有了一切” 的校訓精神，提出了“秉大愛之心、做有為之人”的辦學新理念，按照“規范、特色、優質”的發展思路，努力培養“正德致遠、大愛有為”的時代新人，不斷續寫教育新篇章。學校堅持以教師素養提升為核心，加強師資隊伍建設，以教育科研為先導，加大特色人才培養力度，以體藝教學為窗口，以校園文化建設為平臺，不斷創新，營造良好的育人氛圍。學校實施活動引領策略，以校園“四大節”（體育節、藝術節、讀書節、科技節）為載體，打造豐富多彩的校園文化生活，精心組織團隊主題活動，重視心理健康體系教育，開發了以“傳統文化”為核心，集心理健康、經典名劇、傳統武術、自然科學、地方特色、審美欣賞、民間工藝等多個領域為一體的社團課程體系。社團活動精彩紛呈，為學生全面發展奠定基礎，為學生個性發展搭建平臺。學校以“福建省教科研基地校”為契機，以省教科所“十四五”規劃課題“學科理解視域下的深度學習教學設計與實踐研究”為研究平臺，開展校本教育教學研究，創新課堂教學研究，打造優質高效課堂，促進教與學行為的嬗變，實現深度學習，凸顯學科特質，彰顯學科育人價值。與此同時，我校響應黨的號召，倡導“學生至上”的價值觀，探索全員育人導師制的育人模式，堅守愛心教育，因材施教、因勢利導、塑造每一個學生健全的人格，逐步形成學校“多元發展、全員育人”的辦學特色。近年來，學校獲得了“福建省德育工作先進單位”、“福建省教育科研基地校”“福州市文明學校”、“福州市第六屆綠色學校”、“福州市級義務教育標準化學校”“長樂市初中教學目標管理先進單位”、“長樂市安全責任制考核優秀單位”、“長樂市德育常規優秀單位”等多項榮譽稱號；通過了義務教育標準化學校驗收。圖書館被評為“福建省中學示范圖書館”。在全體教職員工的努力下，學校中高考成績屢創新高，中考、學考、高考成績多項評比指標均居我市同類學校前列。

進入新時代，學校堅持守正出新促發展，注重夯實內涵求特色，為實現建成特色鮮明、質量一流的品牌中學而不懈奮斗！