成都市金牛區(qū)實(shí)外高級(jí)中學(xué)

成都市金牛區(qū)實(shí)外高級(jí)中學(xué)是與成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擁有同一教育平臺(tái)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的高起點(diǎn)、高品質(zhì)、有特色的全日制高中學(xué)校。

學(xué)校位于成都市一環(huán)路北一段134號(hào)，交通便利：地鐵5號(hào)線花牌坊站A、B、C三個(gè)站口直達(dá)學(xué)校三個(gè)校門(mén)，定時(shí)公交56路、27路、夜間專(zhuān)線4路、10路花牌坊站位于學(xué)校正門(mén)口。

學(xué)校占地面積35593平方米，總建筑面積49257平方米。校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、綠樹(shù)成蔭、四季花開(kāi)，辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校實(shí)行寄宿制管理，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校秉承“胸懷祖國(guó)，放眼世界”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心的辦學(xué)宗旨，專(zhuān)注培養(yǎng)品行優(yōu)良、身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀，既具扎實(shí)文化知識(shí)基礎(chǔ)，又具突出外語(yǔ)特長(zhǎng)，融匯中西，具有創(chuàng)新能力和國(guó)際視野，能適應(yīng)二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

近二十年，一環(huán)路北一段134號(hào)，走出了十三名在省市高考中拔得頭籌的學(xué)子，它書(shū)寫(xiě)了太多教育傳奇。學(xué)校將充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，整合成實(shí)外教育集團(tuán)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、名師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)質(zhì)教育資源，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，研發(fā)適合學(xué)校發(fā)展的課程體系、有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)課程資源，以生涯規(guī)劃定制成長(zhǎng)為抓手，著力教師的教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生的學(xué)習(xí)革命，喚醒學(xué)生的靈魂、激發(fā)潛能、注入動(dòng)能，讓學(xué)生在實(shí)外金牛享有個(gè)性化的教育，讓有效學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積35593平方米，總建筑面積49257平方米。校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、綠樹(shù)成蔭、四季花開(kāi)，辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校實(shí)行寄宿制管理，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

師資力量

1.專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)：來(lái)自于省、市、區(qū)、高校、集團(tuán)的教育專(zhuān)家及學(xué)者高校專(zhuān)家、教授定期來(lái)校開(kāi)設(shè)講座；省、市、區(qū)專(zhuān)家定期到校指導(dǎo)教學(xué)工作，培訓(xùn)教師及團(tuán)隊(duì)；集團(tuán)質(zhì)量部專(zhuān)家定期到校視導(dǎo)、培訓(xùn)。成實(shí)外教育集團(tuán)下轄學(xué)校、學(xué)校所結(jié)友好學(xué)校的名師定期到校專(zhuān)題講座。 2.教學(xué)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在職教師 全國(guó)各地加盟優(yōu)秀教師。高中教學(xué)教齡六年及以上，兩屆完整高中教學(xué)及以上的教師，占團(tuán)體教師總數(shù)的90%以上，他們均有自己研發(fā)的、較為完整的學(xué)科課程體系。有自己的教育思想，教育特色。

有豐富的生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的為學(xué)生學(xué)習(xí)制定短期、中期和長(zhǎng)期規(guī)劃的能力；他們熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，有教育情懷。他們對(duì)學(xué)生細(xì)心呵護(hù)，認(rèn)真引領(lǐng)，是學(xué)生的良師益友。和家長(zhǎng)真誠(chéng)而平等溝通，深受家長(zhǎng)信任。團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，合作分享，整體作戰(zhàn)，受業(yè)界同事高度認(rèn)可。

辦學(xué)特色

生涯規(guī)劃，定制成長(zhǎng)

學(xué)校將生涯規(guī)劃意識(shí)滲透到各學(xué)科，通過(guò)對(duì)本學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容、學(xué)科核心素養(yǎng)、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)職業(yè)，以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容的教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)科協(xié)同育人功能。打造具有實(shí)外金牛特色的學(xué)科類(lèi)生涯規(guī)劃體系，建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長(zhǎng)過(guò)程，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

辦學(xué)理念胸懷祖國(guó)，放眼世界指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以人為本，追求學(xué)生、教師、學(xué)校 “三位一體“的和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育

發(fā)展策略：特色立校，科研興校，文化潤(rùn)校，品質(zhì)強(qiáng)校

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：有特色、能示范、現(xiàn)代化的高品質(zhì)一流外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

教師發(fā)展目標(biāo)：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，德高藝精，做“四有”好老師。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：立德樹(shù)人，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心，培養(yǎng)品行優(yōu)良、身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀，既具扎實(shí)文化知識(shí)基礎(chǔ)，又具突出外語(yǔ)特長(zhǎng)，融匯中西，具有創(chuàng)新能力和國(guó)際視野，能適應(yīng)二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人 課程體系

特色課程，多元評(píng)價(jià)

特色化學(xué)科課程：

國(guó)家課程校本化、校本課程班本化、班本課程生本化。研究施行初高中銜接課程、英語(yǔ)特色課程、跨學(xué)科嵌入式課程、學(xué)科融合課程、學(xué)科反思課程、學(xué)科探究課程、學(xué)科拓展性課程、學(xué)科分層走班課程、強(qiáng)基計(jì)劃培訓(xùn)課程。

素質(zhì)選修課程：

學(xué)校除了按國(guó)家課程要求開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課程外，還將開(kāi)設(shè)書(shū)法、棋類(lèi)、球類(lèi)、器樂(lè)、主持、演講、國(guó)學(xué)、雅思、口語(yǔ)等20多種校本選修課，組建文學(xué)社、表演社、棋藝社、話劇社、手工社、演講社、籃球社、羽毛球社等近20個(gè)學(xué)生社團(tuán)，旨在讓每一學(xué)生有一門(mén)自己堅(jiān)持終身的體育活動(dòng)，有一項(xiàng)自己喜歡的藝術(shù)特長(zhǎng)，有一方發(fā)揮自己能力、才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生能學(xué)會(huì)創(chuàng)、能說(shuō)會(huì)道、能處會(huì)交、能歌善舞。

多元化評(píng)價(jià)機(jī)制：

讓每一位學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力、自控能力、執(zhí)行能力等有清晰的認(rèn)知，能對(duì)自我作正確的評(píng)價(jià)。每期執(zhí)行師生、生生評(píng)價(jià)體系，多方面、多層次、多角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，學(xué)校就問(wèn)題導(dǎo)向，目標(biāo)導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生靶向歸因，精準(zhǔn)施策。