上海寶山區(qū)紅星小學

上海市寶山區(qū)紅星小學創(chuàng)辦于1985年，地處寶山區(qū)泗塘三村。學校占地面積8畝，環(huán)境精致整潔，布局合理；建有紅星特色的校園網，無線網絡全覆蓋；各種儀器設備按標準配備，滿足學校現代化教育教學的要求。學校現有教師89名，學歷全部達標，其中科研、英語、體育學科上有3位區(qū)級學科帶頭人；7位區(qū)級教學能手；12位校級骨干教師。現有班級30個，學生數1228人。多年來，學校秉承“誠實大氣、追求卓越、全面發(fā)展”校訓，形成“誠實做人、踏實做事”的校風、“樂學、智學”的學風和“愛教、善教”的教風。學校曾先后被評為全國辦學特色學校、全國科學教育先進集體、全國青少年手球傳統(tǒng)校、全國“紅讀”先進集體、國家手球發(fā)展先進校、上海市體育先進集體、上海市巾幗文明崗、上海市校園安全文明校、上海市無煙學校等。學校曾先后被命名為希望工程助教培訓基地、華東師大國家級課題研究基地、聯合國EPD課題研究成員單位、寶山區(qū)第一批干部和教師繼續(xù)教育培訓基地等。

學校追尋著“教育質量高、社會聲譽好、學生全面發(fā)展”的辦學宗旨，堅持素質引領和特色立校，建設科學管理與人文支持系統(tǒng)，不斷探索多元化的辦學模式。教師管理聚焦“三力合一”。科研力增加學術素養(yǎng)；課研力增強學科素養(yǎng)；讀書力增厚人文素養(yǎng)。教學管理聚焦“三類教研”。每天小教研活動制度——課前教研，查漏補缺；每周中教研活動制度——單元分析，突破目標；每月大教研活動制度——課題引領，專業(yè)發(fā)展。辦學品牌聚焦“學科與項目”。學科特色凸顯學科本位，在課題研究中崛起，在課程開發(fā)中提升；八項聯盟共同體積淀文化，綻放不同文化魅力；校本課程創(chuàng)新多樣化，五套課程整體推進學科建設；三節(jié)四月文化傳承有底蘊,在項目引領中成長，形成校園活動系列。

在紅星全體師生的共同努力下，學校辦學聲譽逐年上升，我們將繼續(xù)在“閃亮每顆星，培育每顆苗”的紅星精神的感召下，關注教師教育智慧發(fā)展,重視學生的個性張揚,重視教育改革探索，強化課堂實踐磨煉，創(chuàng)建一個師生彼此欣賞、共同成長的精神家園。