上海閔行區(qū)民辦弘梅小學和弘梅第二小學

弘梅小學和弘梅二小是一所以招收外省市隨遷子女為主的小學。閔行區(qū)政府直接財政撥款辦學，屬閔行區(qū)教育局與梅隴鎮(zhèn)政府雙管單位，學校的經(jīng)費支出、干部任免、教育教學都在區(qū)教育局與鎮(zhèn)教委的指導與監(jiān)管下開展。自2016學年度始，弘梅小學與弘梅二小開展一體化辦學，形成了現(xiàn)在的一套行政班子，兩所學校，四個校區(qū)的辦學規(guī)模。一體化辦學下的弘梅，共有班級60個，學生2713名（弘梅小學1473名，弘梅二小1240名），教職員工168人。

其中，弘梅小學現(xiàn)有教職工91人，其中專任教師69名，職員6人，工人5名。專任教師中職稱為小學高級教師（含中學中級）2人,占3%，專任教師中35歲及以下43人，占62%，36歲至50歲21人，占30%，51歲以上5人，占8%。弘梅二小現(xiàn)有教職工77人，其中專任教師61名，職員4人，工人5名。專任教師中職稱為小學高級教師（含中學中級）4人,占6.5%，專任教師中35歲及以下41人，占67%，36歲至50歲15人，占25%，51歲以上5人，占8%。師資總體情況、學科專業(yè)分布、骨干教師、職稱比例等方面呈現(xiàn)合理。

在多年的素質教育實踐中，學校圍繞“為每個孩子的未來幸福奠基”的辦學宗旨，通過資源整合，健全機制，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，辦學條件不斷改善，師資隊伍得以發(fā)展，教育質量穩(wěn)步提高，在同類學校和社會群體中有良好的辦學聲譽。近年來，學校先后榮獲上海市先進社會組織、閔行區(qū)“五好”兩新黨組織、梅隴鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進集體等榮譽稱號,社會組織評估等級為4A級。

學校校訓：

和諧 奮發(fā) 快樂 向上

辦學思路：

根據(jù)閔行區(qū)教育局和梅隴鎮(zhèn)教委的要求，把握教育發(fā)展形勢和學生成長規(guī)律，夯實校園安全管理，注重學校課程建設，加強教師隊伍梯隊建設，積極優(yōu)化校園育人生態(tài)，積極架構“一校一品 一校多元”，努力讓隨遷子女學生享受更為優(yōu)質的教育。

工作特色：

（1）工作特色：簡稱4345，即架構四級安全常態(tài)管理體系，推進校園三位一體（家長學校建設、社會資源整合和利用、學校教職工的共融共長）、四大節(jié)日文化活動（體育節(jié)、讀書節(jié)、藝科節(jié)、教學節(jié)）、五項課程主題活動（新教師亮相課、骨干教師展示課、青年教師教學大比武、年級教學視導、復習研討課）。

（2）特色拓展課程：曹行：花樣跳繩；朱行：太極拳；薔薇：版畫；隴西：健美操。

學校辦學目標：為每個孩子的未來幸福奠基。

學生培養(yǎng)目標：尊重生命、激發(fā)生機、營造生態(tài)，努力培塑明理誠信、靈動自信的現(xiàn)代小公民。

學校行政理念：崇德弘正 成事成人

學校課程理念：誠篤靈慧 多元融通

德育工作理念：關注成長 滋養(yǎng)個性

校園核心文化：明理共融 求實力行。