深圳龍華區(qū)遠(yuǎn)恒佳幼兒園

深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)恒佳幼兒園創(chuàng)辦于2002年10月，于2003年2月正式投入使用，2012年被評為廣東省一級幼兒園，是深圳市遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)下屬的教育辦學(xué)實(shí)體之一。

深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)恒佳幼兒園創(chuàng)辦于2003年2月，是深圳市遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)下屬的教育辦學(xué)實(shí)體之一。幼兒園位于龍華區(qū)龍華街道樂雅一路66號，占地面積5926.8平方米，建筑面積5505．1平方米，戶外活動場地面積2393.52平方米，綠化面積821.75平方米，綠化覆蓋率100%。設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，設(shè)有圖書館、科學(xué)啟蒙室、音樂活動室、美工活動室、體育活動室等多間功能室。開設(shè)17個(gè)教學(xué)班，招收0-6歲嬰幼兒，班級人數(shù)“小班化”，教師專業(yè)達(dá)標(biāo)率100%。幼兒園在2012年被評為廣東省一級幼兒園，并先后榮獲深圳市“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展”指南實(shí)驗(yàn)園；深圳市首批優(yōu)質(zhì)特色示范幼兒園；深圳市綠色幼兒園；廣東省健康促進(jìn)示范幼兒園；深圳市衛(wèi)生保健優(yōu)秀幼兒園；全國足球特色幼兒園；深圳市學(xué)前教育科學(xué)保教示范項(xiàng)目領(lǐng)銜園。幼兒園秉承集團(tuán)“專業(yè)成就未來、細(xì)節(jié)決定成敗、學(xué)習(xí)引領(lǐng)發(fā)展、品質(zhì)決勝品牌”辦學(xué)理念和“換發(fā)美好的人性、培養(yǎng)美好的人格、擁有美好的人生、建設(shè)美好的教育”辦學(xué)愿景，堅(jiān)持“為每一位孩子的美好人生奠基”辦園宗旨，以“打造規(guī)范化、專業(yè)化、有特色、能示范的高品質(zhì)幼兒園”為辦園目標(biāo)。在集團(tuán)董事會、學(xué)前教育管理中心的頂層設(shè)計(jì)和專業(yè)引領(lǐng)下，幼兒園不斷夯實(shí)內(nèi)涵建設(shè)，致力踐行遠(yuǎn)恒佳“4I”體驗(yàn)課程特色理念，落實(shí)“康健、善言、明理、好探、美創(chuàng)”課程總目標(biāo)，參與和主持了多個(gè)課題研究，取得了豐碩的成果。

幼兒園先后被評為“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南實(shí)驗(yàn)園”、深圳市首批“優(yōu)質(zhì)特色示范幼兒園”、“深圳市學(xué)前教育學(xué)會幼兒園跟崗示范基地”、“廣東省健康促進(jìn)示范幼兒園”、生態(tài)深圳“綠色幼兒園”，連續(xù)15年被評上“深圳市衛(wèi)生保健優(yōu)秀幼兒園”，2019年評為“全國足球特色幼兒園”。2015年以來陸續(xù)承擔(dān)新教師跟崗、骨干教師、骨干業(yè)務(wù)園長、骨干園長培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流31740人次，平均年接待46次。來訪者既有慕名而來的全國各地幼教同行，也有遠(yuǎn)道而來的美國、加拿大知名幼教專家、學(xué)者，贏得良好的社會聲譽(yù)。

展望未來，幼兒園將不斷自我超越，深化遠(yuǎn)恒佳“4I”體驗(yàn)課程特色，向內(nèi)扎根，向外生長，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)、高品質(zhì)發(fā)展，助力幼兒啟程幸福人生。

2012年被評為廣東省一級幼兒園，我們不斷夯實(shí)內(nèi)涵建設(shè)，致力踐行遠(yuǎn)恒佳“4I”體驗(yàn)課程特色理念，落實(shí)“康健、善言、明理、好探、美創(chuàng)”課程總目標(biāo)，以“打造規(guī)范化、專業(yè)化、有特色、能示范的高品質(zhì)幼兒園”為辦園目標(biāo)。幼兒園重視教育科學(xué)研究，主持深圳市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 《幼兒園“4I”體驗(yàn)課程的開發(fā)與運(yùn)用研究 》；主持龍華區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《幼兒園園本課程管理研究課題》、《幼兒園泥工區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的行動研究》、《幼兒園大班建構(gòu)活動中的STEM研究》、《幼大班科學(xué)探究能力培養(yǎng)的研究》；參與課題研究有：中國學(xué)前教育研究會十二五課題《幼兒音樂活動生活化游戲策略的研究》、中國學(xué)前教育研究會十二五立項(xiàng)課題《幼兒早期閱讀活動的組織策略研究》、《基于圖畫書類型分析的早期閱讀指導(dǎo)研究》等，均已結(jié)題。