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    1. 小升初動(dòng)態(tài)

      深圳鹽田區(qū)2025年秋季小一初一學(xué)位申請?jiān)斀?/a>

      深圳鹽田區(qū)2025年秋季小一初一學(xué)位申請?jiān)斀?/></div><p>對于家有適齡兒童的鹽田區(qū)家長來說,2025年秋季小一和初一學(xué)位申請是當(dāng)下重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)。申請學(xué)位需要滿足哪些條件?要準(zhǔn)備哪些資料?住房學(xué)位鎖定政策又有哪些細(xì)節(jié)?本文將圍繞招生對象、資料準(zhǔn)備、特殊政策等...</p></div></article><article class=

      2025年廣州越秀區(qū)公辦初中升學(xué)全攻略

      2025年廣州越秀區(qū)公辦初中升學(xué)全攻略

      孩子的初中升學(xué)是家庭規(guī)劃的重要環(huán)節(jié),尤其在教育資源集中的廣州越秀區(qū),政策細(xì)節(jié)直接影響升學(xué)路徑。2025年招生政策延續(xù)“就近入學(xué)、電腦派位”為主的原則,但不同類型學(xué)生(如返區(qū)生、隨遷子女)的申請條件和材...

      2025年天河區(qū)初中招生政策簡要解析、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、招生對象與流程細(xì)節(jié)

      2025年天河區(qū)初中招生政策簡要解析、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、招生對象與流程細(xì)節(jié)

      2025年天河區(qū)初中招生工作圍繞明確的時(shí)間軸有序推進(jìn),涉及返區(qū)生、跨地段生、港澳居民隨遷子女等多類群體,每個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的時(shí)間限定與材料要求。本文將結(jié)合官方發(fā)布的時(shí)間安排表,詳細(xì)梳理各階段工作內(nèi)容,剖...

      2025年廣州增城民辦初中招生簡要解析:時(shí)間、流程與特殊政策

      2025年廣州增城民辦初中招生簡要解析:時(shí)間、流程與特殊政策

      每到升學(xué)季,家長們最關(guān)心的莫過于孩子的入學(xué)問題。2025年廣州增城民辦初中招生工作即將展開,從報(bào)名到錄取,各環(huán)節(jié)都有明確規(guī)定和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。無論是普通學(xué)生的招生流程,還是特殊群體的入學(xué)政策,都關(guān)系著孩子們...

      2025年廣州市荔灣區(qū)公辦初中一年級招生安排簡要

      2025年廣州市荔灣區(qū)公辦初中一年級招生安排簡要

      2025年廣州市荔灣區(qū)公辦初中一年級招生工作方案已正式公布,此次招生在對象界定、時(shí)間安排及錄取方式上均有明確規(guī)范。為幫助家長與學(xué)生深入理解政策,本文將從招生對象、辦法、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及資格認(rèn)定等方面展開詳細(xì)...

      杭州市余杭區(qū)2025年小升初政策淺要解析

      杭州市余杭區(qū)2025年小升初政策淺要解析

      2025年杭州市余杭區(qū)小升初政策在延續(xù)教育公平化改革的基礎(chǔ)上,通過強(qiáng)化戶籍與學(xué)區(qū)綁定、完善積分入學(xué)機(jī)制、優(yōu)化民辦學(xué)校招生規(guī)則,構(gòu)建起立體化的教育資源配置體系。數(shù)據(jù)顯示,余杭區(qū)公辦初中錄取率較2024年...

      杭州市蕭山區(qū)2025年小升初政策淺要簡析

      杭州市蕭山區(qū)2025年小升初政策淺要簡析

      2025年蕭山區(qū)小升初政策呈現(xiàn)多維調(diào)控與技術(shù)治理雙重特征。隨著主城區(qū)教育資源外溢效應(yīng)加劇,積分入學(xué)規(guī)則與定向分配機(jī)制的系統(tǒng)性改革,以及民辦學(xué)校搖號+調(diào)劑模式的深化,家長面臨政策復(fù)雜度與信息不對稱的雙重...

      杭州市西湖區(qū)2025年小升初學(xué)位申請淺要解析

      杭州市西湖區(qū)2025年小升初學(xué)位申請淺要解析

      2025年杭州市西湖區(qū)的小升初政策在戶籍綁定、積分排序和民辦搖號等維度迎來關(guān)鍵調(diào)整。隨著教育公平化改革深化,該區(qū)通過“落戶年限排序”“積分梯度錄取”“九年一貫制優(yōu)先”等機(jī)制緩解教育資源供需矛盾。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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