2022年吉林省高考藝術(shù)(理)音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向）1分段表
吉林省教育考試院好師來(lái)整理
| 2022年吉林省普通高校招生考試藝術(shù)(理)音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向）1分段表(含照顧分) | ||||||||||
| 分?jǐn)?shù) | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
| 530 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | ||
| 520 | 14 | 14 | 14 | 16 | 16 | 17 | 17 | 17 | 17 | 18 |
| 510 | 19 | 21 | 21 | 23 | 24 | 24 | 24 | 24 | 25 | 25 |
| 500 | 25 | 26 | 26 | 26 | 27 | 30 | 30 | 32 | 32 | 33 |
| 490 | 34 | 35 | 36 | 38 | 38 | 42 | 42 | 45 | 45 | 45 |
| 480 | 45 | 46 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 50 | 51 | 52 |
| 470 | 52 | 52 | 53 | 53 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 59 |
| 460 | 60 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 67 | 68 | 69 |
| 450 | 70 | 71 | 72 | 72 | 74 | 76 | 76 | 77 | 78 | 80 |
| 440 | 82 | 82 | 82 | 82 | 82 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 |
| 430 | 84 | 84 | 85 | 87 | 89 | 89 | 89 | 89 | 92 | 95 |
| 420 | 98 | 100 | 102 | 102 | 103 | 103 | 106 | 107 | 108 | 109 |
| 410 | 112 | 113 | 113 | 113 | 115 | 116 | 116 | 119 | 119 | 119 |
| 400 | 119 | 121 | 121 | 121 | 123 | 123 | 123 | 123 | 125 | 127 |
| 390 | 128 | 128 | 128 | 128 | 129 | 129 | 130 | 131 | 131 | 132 |
| 380 | 133 | 133 | 135 | 135 | 135 | 135 | 135 | 137 | 139 | 139 |
| 370 | 139 | 139 | 139 | 139 | 139 | 140 | 140 | 140 | 140 | 140 |
| 360 | 140 | 141 | 141 | 141 | 141 | 142 | 143 | 144 | 144 | 144 |
| 350 | 144 | 145 | 145 | 146 | 146 | 147 | 147 | 147 | 147 | 147 |
| 340 | 147 | 147 | 147 | 147 | 148 | 148 | 148 | 148 | 148 | 148 |
| 330 | 149 | 149 | 149 | 149 | 149 | 149 | 149 | 149 | 149 | 149 |
| 320 | 149 | 149 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 |
| 310 | 151 | 151 | 151 | 151 | 151 | 151 | 151 | 151 | 151 | 154 |
| 300 | 154 | 154 | 154 | 154 | 154 | 154 | 154 | 154 | 154 | 154 |
| 290 | 154 | 155 | 155 | 155 | 156 | 156 | 156 | 156 | 156 | 156 |
| 280 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 |
| 270 | 157 | 157 | 157 | 157 | 157 | 158 | 158 | 158 | 158 | 158 |
| 260 | 158 | 158 | 158 | 159 | 159 | 159 | 159 | 159 | 159 | 159 |
| 音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向）綜合分=高考文化總分（含照顧分）×0.5 音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向）省統(tǒng)考總分 | ||||||||||
